2025年练习与测试六年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练习与测试六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年练习与测试六年级语文上册人教版》

一、读句子,根据拼音在括号里填入恰当的字词。
1. 我在瓜(
)架下搭了一个帐(
)。
2. (
)少有人会发现这块石头上长满了(
)。
答案: 1. 棚 篷 2. 稀 苔藓
二、将下列句子中的标点符号补充完整。
1. 你在棚架上看瓜藤 一天可以长出几寸 你到竹子林 高粱地里听声音 在叭叭的声响里 一夜可以多出半节
2. 北方农家的谚语说 六月六 看谷秀
答案: 1. 你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
2. 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”
三、读句子,用加点的词语造句。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,
就变成了小果实。

答案: 昨天是种子,今天是幼苗,明天就长成了参天大树。
昨天是小溪,今天是河流,明天就汇入了浩瀚大海。
四、阅读课文片段,完成练习。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻(央 秧)长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的(逢 缝)隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
1. 用“\”画去括号里不恰当的字。
2. 照样子写词语。
软绵绵

3. 你是怎么理解“不热不长,不热不大”这句话的?
答案: 1. 画去:央;逢。
2. 示例:硬邦邦、甜津津、香喷喷。
3. 这句话意思是夏天温度高,万物才会生长、变大,强调了热度对于万物生长的重要性。

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