2025年状元成才路创优作业100分三年级科学上册教科版


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《2025年状元成才路创优作业100分三年级科学上册教科版》

6 元元对物体的运动很感兴趣,她时常留心观察生活中的各种运动。

(1)放学路上,元元看到如图骑自行车的小男孩。请看图回答问题。
①车把手的运动形式是( ),车轮的运动形式是( ),车篮里小猫的运动形式是( )。(均填字母)
A.平动
B.转动
C.振动
D.摆动
E.滚动
②骑行时,脚踏板的运动路线是( )。
A.——→
B.⌒
C.○→

(2)(杭州余杭区期末)班会课上,元元用如图打气筒给气球打气。下列三种物体的运动方式与打气筒手柄的运动方式相似的是( )。
A.锯木头的锯
B.风车
C.钟摆

手柄
(3)元元整理了一些关于物体运动形式的说法,其中不正确的是( )。
A.物体的运动形式是多种多样的
B.球形物体运动时一定是滚动
C.同一物体可能有不同的运动形式
答案:
(1)①D E A ②C
(2)A
(3)B
7 新情境 周末,元元和爸爸妈妈来到游乐园游玩,游乐园里有大摆锤、旋转木马、摩天轮、碰碰车等游乐项目。
(1)元元和爸爸妈妈一起坐了摩天轮。摩天轮的运动形式是( )。
A.转动
B.摆动
C.滚动
(2)爸爸体验了刺激的大摆锤。下列游乐项目与大摆锤的运动形式不同的是( )。
A.海盗船
B.碰碰车
C.秋千
(3)元元最后玩了旋转木马。假设图中的圆点代表元元,请画出元

元在旋转木马上的运动路线。
答案:

(1)A
(2)B
(3)如图所示。

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