《2025年作业本浙江教育出版社八年级历史上册人教版》

16. 阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 “建立遵义的工农政权！”“遵义工农解放万岁！”“和敌人抢时间,和敌人赛跑,坚决完成任务,拿下泸定桥！”“牛皮腰带三尺长,草地荒原好干粮；开水煮来别有味,野火烧熟格外香；一段用来煮野菜,一段用来熬鲜汤,有汤有菜花样多,留下一段战友尝！”
(摘编自袁旭《红军长征中的标语口号：长征精神的生动载体》等)
材料二 长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它向全世界宣告,红军是英雄好汉。
(摘编自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》)
材料三 长征路上的苦难、曲折、死亡,检验了中国共产党人的理想信念,向世人证明了中国共产党人的理想信念是坚不可摧的。
(摘编自习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》)
(1)指出与材料一相关的历史事件。(至少2个,4分)
(2)有人认为“长征是一次______”。请你综合上述材料及所学知识,将观点补充完整并予以阐释。(要求：观点正确,史论结合,逻辑严密,6分)

答案：
(1)遵义会议、飞夺泸定桥、过草地等。（4分）
(2)评分标准如下。
等级 观点提炼、材料运用与论述 分值
水平1 论述及观点与材料无关，或者观点的价值取向不正确，围绕观点有简单论述或说明，但未联系材料中的史实 0—1分
水平2 围绕价值取向正确的观点展开论述，能选择运用材料中的一个历史事实，但论述不充分或简单罗列，史实与观点之间逻辑关系不够严密，条理不够清晰 2—3分
水平3 围绕价值取向正确的观点展开论述，能充分运用材料中的两个历史事实，史论结合，但史实与观点之间逻辑关系不够严密，但条理基本清楚 4—5分
水平4 紧扣价值取向正确的观点，能充分运用材料中两个以上的历史事实展开论述，史论结合，逻辑清晰 6分
示例如下。
观点：长征是一次理想信念的伟大远征。
论述：面对长征途中恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，红军四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥，凭借坚定的理想信念，克服艰难险阻，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。红军的英勇事迹和理想信念也感染了沿途群众，播下了革命的火种。在共产主义崇高理想和革命事业必胜信念的鼓舞下，红军将士不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，最终跨越重重障碍，取得了长征的胜利。
综上所述，长征的胜利，是中国共产党人理想信念的胜利。