《2025年作业本浙江教育出版社八年级历史上册人教版》

学完了本课,请你以自己擅长的形式,为本课所学知识画一幅示意图,揭示知识间的联系。可以是思维导图,也可以是结构图、漫画等。请写出你的设计意图,让老师看得懂。
作图区域：______
设计意图说明：______

答案： 【解析】：
本题要求为“中国共产党诞生”这一课绘制一幅示意图，并解释设计意图。这主要考查学生对于历史知识的理解、整合以及表达能力。学生需要通过回顾课文内容，提炼出关键知识点，并以图形化的方式呈现出来。这要求学生对知识点有深入的理解，并能够把握知识点之间的联系。
【答案】：
作图区域：（此处应附上具体的示意图，但由于文本限制，无法直接绘制。在实际答题时，学生可以在提供的空白区域绘制。）
设计意图说明：
我设计的示意图以“中国共产党诞生”为主题，中心位置标注了“中国共产党的诞生”，并以此为出发点，延伸出几条主要分支，分别代表“背景”、“条件”、“标志”和“意义”。
1. “背景”分支下，我列出了“民族危机加深”、“马克思主义传播”、“工人阶级壮大”等关键点，这些是共产党诞生的历史背景。
2. “条件”分支下，我标注了“思想基础（马克思主义）”、“阶级基础（工人阶级）”等，这些是共产党诞生的必要条件。
3. “标志”分支明确指出了“中共一大的召开”是共产党诞生的标志。
4. “意义”分支下，我列举了“中国革命面貌焕然一新”、“中国历史上开天辟地的大事”等，这些是共产党诞生的历史意义。
通过这样的设计，我可以清晰地展示出“中国共产党诞生”这一历史事件的全貌，包括其背景、条件、标志和意义，帮助自己和他人更好地理解和记忆这一知识点。