《2025年作业本浙江教育出版社八年级历史上册人教版》

2. “理一理”：五四运动的相关内容。
|巴黎和会上中国外交的失败|五四运动|爆发：1919年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。学生们提出①______等口号|
| | |扩大：6月5日,上海工人罢工,商人罢市。②______成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移到了③______|
| | |结果：北洋政府④______,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在巴黎和约上签字|
| | |意义：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的⑤______,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的⑥______。促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为⑦______做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向⑧______的转折点,孕育了以⑨______为主要内容的五四精神,其核心是爱国主义精神|

答案： ①“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛” ②工人阶级 ③上海 ④释放被捕的学生 ⑤伟大爱国革命运动 ⑥伟大社会革命运动 ⑦中国共产党成立 ⑧新民主主义革命 ⑨爱国、进步、民主、科学

3. 通过对本课的预学,你有哪些疑问？请写下来。______

答案： 【解析】：
这是一道关于历史学科的问题，具体是八年级人教版上册第11课“五四运动”的预习疑问提出。这类题目主要考查学生对即将学习内容的预习能力，以及提出问题和思考的能力。解答此类问题，学生需要回顾预习内容，找出自己不理解或感兴趣的部分，然后简洁明了地表达出来。
【答案】：
我在预习“五四运动”这一课时，对以下几个问题感到疑问：
1. 五四运动爆发的具体原因有哪些？它们之间是如何相互作用的？
2. 五四运动中，学生、工人、商人等各个阶层是如何参与的，他们的具体行动和贡献是什么？
3. 五四运动对中国近代史的发展产生了哪些深远影响？这些影响在当今社会还有哪些体现？

4. 阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术。相形见绌,举国所知矣；其次为政治,年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。
(摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》)
材料二 以袁世凯为代表的北洋军阀在窃取了辛亥革命的成果后,实行专制独裁统治,搞帝制复辟,并在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。
(摘编自白寿彝《中国通史》)
材料三 1915—1918年间发表在《新青年》上的部分文章统计。
|作者|篇名|
|陈独秀|《敬告青年》|
|陈独秀|《法兰西人与近代文明》|
|陈独秀|《吾人最后之觉悟》|
|李大钊|《青春》|
|胡适|《文学改良刍议》|
|陈独秀|《文学革命论》|
|陈独秀|《复辟与尊孔》|
|钱玄同|《中国今后的文字问题》|
|鲁迅|《狂人日记》|
(1)联系材料一、材料二,分析这场思想革命的历史背景。(4分)______
(2)通过材料三,可以获取哪些有关新文化运动的历史信息？(6分)______

答案：
(1)辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡。（4分）
(2)新文化运动的开始：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动的内容：《法兰西人与近代文明》等文章反映了民主与科学；《文学改良刍议》等文章反映了文学革命。新文化运动的代表人物：陈独秀等。（其他答案言之有理亦可，6分）