2025年同步测控优化设计七年级道德与法治上册人教版福建专版


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《2025年同步测控优化设计七年级道德与法治上册人教版福建专版》

1. 2025 年 9 月 1 日,升入七年级的我们正式成为一名初中学生,开始了初中生活。初中阶段的生活( )
①是人生最初始的阶段 ②为我们打开认识社会的大门 ③使我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④对我们的一生起决定性作用

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案: B 解析 初中阶段意味着一段新的人生旅程开始,为我们打开认识社会的大门,使我们初步形成世界观、人生观、价值观,②③说法正确;初中阶段不是我们人生最初始的阶段,①说法错误;对我们的一生起重要作用,④说法错误。
2. 金秋九月,我们满怀希望跨进初中校园。初中生活把我们带进了一个别样的天地,我们站在新的起点上要( )
①从小事做起,我行我素 ②珍视当下,把握机遇 ③从点滴做起,不懈努力 ④忘记过去,塑造新我

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: C
3. 转眼间我已经成为一名初中生了。在初中的学习生活中,我将以饱满的精神迎接新的挑战。为了能使我的目标实现,我制订了一个三年的学习规划。制订这样的规划( )
①应当先确定个人发展目标 ②要明确实施细节,列出时间表 ③要先束之高阁,以后再实施 ④可以帮助我们更好地度过初中阶段

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: B 解析 本题考查制订规划的必要性和实现规划的要求,①②④说法正确;③说法错误,对于制订好的规划要持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
4. 对于如何做好规划,班主任老师给了同学们一些建议:制订规划要从个人实际出发;要做到全面、详细;要注意效果,及时调整;要按照计划去实施。下列做法符合班主任建议的有( )
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ②制订规划要具体、细致,要列出时间表 ③实现规划,要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④可以借鉴他人的规划,与他人共用一份规划

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: C 解析 本题考查如何制订和实施规划,②③符合题意;①是对规划的解释,与题意不符;④说法错误,要结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
5. 七年级(1)班班长小虎学习成绩优秀,工作负责,但在第一学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解,从侧面了解情况后,发现同学们都认为他说话刻薄、态度专横。小虎在第二学期改变了自己的态度,与同学坦诚交流、态度谦和,终于当选为优秀班干部。小虎的经历启示我们( )
①他人的评价有利于客观地认识自己 ②对于他人的评价必须言听计从 ③正确认识自己有助于促进与他人的交往 ④正确认识自己就一定能取得成功

A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
答案: B 解析 材料中小虎通过认真分析同学们对自己的评价,改变自己的态度,最终当选为优秀班干部,启示我们他人的评价有利于我们客观地认识自己,正确认识自己有助于促进与他人的交往等,①③正确;②④说法太绝对,错误。

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