《2025年同步测控优化设计七年级道德与法治上册人教版福建专版》

2. 某校七年级(3)班同学讨论制定了他们的班级座右铭：“进班一刻,七年级(3)班是我的；出班一步,我是七年级(3)班的。”这句座右铭要求该班同学( )
①努力为班级、父母和老师学习 ②以班为荣,牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④放弃个人利益,只维护集体利益

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C 解析 材料中的座右铭体现了个人和集体的关系，启示我们要牢固树立主人翁意识，自觉维护班集体的荣誉和利益，共同努力建设良好班集体，②③正确；①④说法错误，排除。

3. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。某班在“创建美好班集体”主题活动中,要求同学们畅所欲言。以下内容符合主题活动的有( )
①小明：班级愿景只是口号而已,喊完口号,大家就各顾各的,不会放在心上 ②小红：我们要各尽所能,发挥所长,为班集体建设添砖加瓦 ③小萍：班集体成员之间要团结协作、互助前行、取长补短、共同提高 ④小鹏：班级建设主要看班干部好不好,他们不尽责,谁也没办法

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C 解析 建设美好集体，我们要各尽所能，发挥所长，为班集体建设添砖加瓦，班集体成员之间要团结协作、互助前行、取长补短、共同提高，②③符合题意；班级愿景不是口号，是激发集体前进的动力，①说法错误；班级建设需要每个人尽责，④说法错误。

4. 下列能正确体现个人利益与集体利益关系的有( )
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上 ②个人与集体的需要一直都是不同的 ③只有维护个人利益,集体利益才能得到保障 ④集体承认个人利益的合理性,保护个人正当利益

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： B

5. 小宇和家人“五一”假期旅游的行程都安排好了,这时作为校篮球队队长的他接到通知,五一期间要代表学校打比赛。小宇有些失望,但为了学校荣誉,他决定放弃旅游计划,积极备战比赛。小宇的经历告诉我们( )
①美好集体是充满关怀与友爱的 ②集体共同的利益及愿景引领集体成员共同奋斗 ③维护集体利益就必须放弃个人利益 ④把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C 解析 小宇的经历告诉我们集体共同的利益及愿景引领集体成员共同奋斗，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，②④正确；①在材料中未体现，排除；③说法太绝对，坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，我们要充分重视和保障个人的正当利益。

6. 良好的班集体是我们成长的乐园,为争创优秀班集体,班长向全班同学提出了如下倡议,其中可取的有( )
①树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益 ②主动作为,各负其责、各尽其能,努力为集体增添光彩 ③禁止不遵守集体共同规则的同学参加集体活动 ④在集体中鼓励竞争,事事争先

A.①②
B.①③
C.①④
D.②③

答案： A 解析 建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任，维护集体的荣誉和利益，主动作为，各负其责、各尽其能，努力为集体增添光彩，①②正确；③错误，不能禁止不遵守集体共同规则的同学参加集体活动；④错误，我们要树立正确的合作与竞争观念。