7. 阅读材料,完成下列要求。
某中学七年级(3)班组织新闻资料征集交流活动,请你根据以下两组新闻资料回答问题。
新闻一 《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”,综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中。据了解,全国各地高考较理想的同学都有一个共同的特点,即他们从小就养成了良好的学习习惯。每学期开学后,他们都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习。
(1)为了把自己培养成“全面发展的人”,我们应该如何“学会学习”?
新闻二 2025 年元旦期间,七年级学生小飞来到西安,开启了为期 3 天的研学之旅。在旅途中,他领略了优美古诗词的意韵,亲身体验制作兵马俑、学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识,还锻炼了他团队合作的能力。但有的同学认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”
(2)你认为研学是学习吗? 请说明理由。
某中学七年级(3)班组织新闻资料征集交流活动,请你根据以下两组新闻资料回答问题。
新闻一 《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”,综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中。据了解,全国各地高考较理想的同学都有一个共同的特点,即他们从小就养成了良好的学习习惯。每学期开学后,他们都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习。
(1)为了把自己培养成“全面发展的人”,我们应该如何“学会学习”?
新闻二 2025 年元旦期间,七年级学生小飞来到西安,开启了为期 3 天的研学之旅。在旅途中,他领略了优美古诗词的意韵,亲身体验制作兵马俑、学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识,还锻炼了他团队合作的能力。但有的同学认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”
(2)你认为研学是学习吗? 请说明理由。
答案:
(1)我们要努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(2)研学是学习。理由:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
(1)我们要努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(2)研学是学习。理由:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
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