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认识容量→容量：容器所能容纳液体的多少,就是该容器的容量。
为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。
认识容量→比较容量的大小：
方法 先将A容器盛满水,再将水倒入B容器中。
若倒满B容器后A容器中的水有剩余,则说明A容器容量大；若正好倒满B容器无剩余,则说明两个容器容量一样大；若没有倒满B容器,则说明B容器容量大。
结论
计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。
升和毫升
容量单位→升：
例：一个热水瓶的容量大约是2升。一个金鱼缸的容量大约是30升。一个浴缸的容量大约是400升。
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
容量单位→毫升：
例：一瓶饮料大约是400毫升。一汤勺水大约是10毫升。
注意区别于以前所学的长度单位、质量单位、面积单位。
1升= 1000毫升,升和毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样,把高级单位换算成低级单位,乘进率；把低级单位换算成高级单位,除以进率。
升和毫升的换算：
例：5升$\xrightarrow{× 1000}$5000毫升 3000毫升$\xrightarrow{÷ 1000}$3升
解决问题遇到不同的单位,需要注意先统一单位,再进行计算。
例：一个桶中装有2升酸奶,明明喝了一半后,还剩下(1000)毫升。
例：永红路小学食堂的张师傅把4升油装在8个油壶里,平均每个油壶装油多少毫升？
4升= 4000毫升 4000÷8= 500(毫升)
为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。
认识容量→比较容量的大小：
方法 先将A容器盛满水,再将水倒入B容器中。
若倒满B容器后A容器中的水有剩余,则说明A容器容量大；若正好倒满B容器无剩余,则说明两个容器容量一样大；若没有倒满B容器,则说明B容器容量大。
结论
计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。
升和毫升
容量单位→升：
例：一个热水瓶的容量大约是2升。一个金鱼缸的容量大约是30升。一个浴缸的容量大约是400升。
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
容量单位→毫升：
例：一瓶饮料大约是400毫升。一汤勺水大约是10毫升。
注意区别于以前所学的长度单位、质量单位、面积单位。
1升= 1000毫升,升和毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样,把高级单位换算成低级单位,乘进率；把低级单位换算成高级单位,除以进率。
升和毫升的换算：
例：5升$\xrightarrow{× 1000}$5000毫升 3000毫升$\xrightarrow{÷ 1000}$3升
解决问题遇到不同的单位,需要注意先统一单位,再进行计算。
例：一个桶中装有2升酸奶,明明喝了一半后,还剩下(1000)毫升。
例：永红路小学食堂的张师傅把4升油装在8个油壶里,平均每个油壶装油多少毫升？
4升= 4000毫升 4000÷8= 500(毫升)
答案：
容量：容器所能容纳液体的多少，就是该容器的容量。
比较容量大小的方法：先将A容器盛满水，再倒入B容器中。若倒满B后A有剩余，则A容量大；若正好倒满B无剩余，则容量一样大；若未倒满B，则B容量大。
容量单位：升（L），计量水、油、饮料等液体的多少；毫升（mL或ml），计量比较少的液体。
1升=1000毫升。
单位换算：高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率。
解决问题：遇到不同单位先统一单位再计算。
例1：一个桶中装有2升酸奶，明明喝了一半后，还剩下1000毫升。
例2：4升=4000毫升，4000÷8=500（毫升）。
比较容量大小的方法：先将A容器盛满水，再倒入B容器中。若倒满B后A有剩余，则A容量大；若正好倒满B无剩余，则容量一样大；若未倒满B，则B容量大。
容量单位：升（L），计量水、油、饮料等液体的多少；毫升（mL或ml），计量比较少的液体。
1升=1000毫升。
单位换算：高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率。
解决问题：遇到不同单位先统一单位再计算。
例1：一个桶中装有2升酸奶，明明喝了一半后，还剩下1000毫升。
例2：4升=4000毫升，4000÷8=500（毫升）。
认识容量→容量：容器所能容纳液体的多少,就是该容器的容量。
为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。
认识容量→比较容量的大小：
方法 先将A容器盛满水,再将水倒入B容器中。
若倒满B容器后A容器中的水有剩余,则说明A容器容量大；若正好倒满B容器无剩余,则说明两个容器容量一样大；若没有倒满B容器,则说明B容器容量大。
结论
计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。
升和毫升
容量单位→升：
例：一个热水瓶的容量大约是2升。一个金鱼缸的容量大约是30升。一个浴缸的容量大约是400升。
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
容量单位→毫升：
例：一瓶饮料大约是400毫升。一汤勺水大约是10毫升。
注意区别于以前所学的长度单位、质量单位、面积单位。
1升= 1000毫升,升和毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样,把高级单位换算成低级单位,乘进率；把低级单位换算成高级单位,除以进率。
升和毫升的换算：
例：5升$\xrightarrow{× 1000}$5000毫升 3000毫升$\xrightarrow{÷ 1000}$3升
解决问题遇到不同的单位,需要注意先统一单位,再进行计算。
例：一个桶中装有2升酸奶,明明喝了一半后,还剩下(1000)毫升。
例：永红路小学食堂的张师傅把4升油装在8个油壶里,平均每个油壶装油多少毫升？
4升= 4000毫升 4000÷8= 500(毫升)
为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。
认识容量→比较容量的大小：
方法 先将A容器盛满水,再将水倒入B容器中。
若倒满B容器后A容器中的水有剩余,则说明A容器容量大；若正好倒满B容器无剩余,则说明两个容器容量一样大；若没有倒满B容器,则说明B容器容量大。
结论
计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。
升和毫升
容量单位→升：
例：一个热水瓶的容量大约是2升。一个金鱼缸的容量大约是30升。一个浴缸的容量大约是400升。
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
容量单位→毫升：
例：一瓶饮料大约是400毫升。一汤勺水大约是10毫升。
注意区别于以前所学的长度单位、质量单位、面积单位。
1升= 1000毫升,升和毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样,把高级单位换算成低级单位,乘进率；把低级单位换算成高级单位,除以进率。
升和毫升的换算：
例：5升$\xrightarrow{× 1000}$5000毫升 3000毫升$\xrightarrow{÷ 1000}$3升
解决问题遇到不同的单位,需要注意先统一单位,再进行计算。
例：一个桶中装有2升酸奶,明明喝了一半后,还剩下(1000)毫升。
例：永红路小学食堂的张师傅把4升油装在8个油壶里,平均每个油壶装油多少毫升？
4升= 4000毫升 4000÷8= 500(毫升)
答案：
答案略
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