2025年课时练人民教育出版社九年级数学上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社九年级数学上册人教版》

如图 24.2.1 - 1,设$\odot O$的半径为$r$。
(1) 观察图中的点,其中点$A$在
圆内
,点$B$在
圆上
,点$C$在
圆外
(填“圆外”“圆内”或“圆上”)。
(2) 写出点$A$,$B$,$C$到点$O$的距离与半径$r$的大小关系:$OA$
$r$,$OB$
=
$r$,$OC$
$r$(填“$>$”“$<$”或“$=$”)。
答案:
(1)圆内 圆上 圆外;
(2)< = >
点和圆的位置关系:设$\odot O$的半径为$r$,点$P$到圆心的距离$OP = d$,则有:点$P$在圆外$\Leftrightarrow d$
$r$;点$P$在圆上$\Leftrightarrow d$
=
$r$;点$P$在圆内$\Leftrightarrow d$
$r$。
学习任务二 确定圆的条件
答案: > = <
1. 作圆的关键是确定
圆心
的位置和
半径
的大小。
答案: 1.圆心 半径
2. (1) 过一点作圆:如图 24.2.1 - 2,经过一个点$A$作圆,可作多少个圆?为什么?
(2) 过两点作圆:如图 24.2.1 - 3,经过两个点$A$,$B$作圆,只要以到点$A$,$B$距离
相等
的点为圆心,即以线段$AB$的
垂直平分线
上任意一点为圆心,以这一点到
点A
点B
的距离为半径作圆就可以,这样的圆有
无数
个。
(3) 过三点作圆:如图 24.2.1 - 4,经过不在同一条直线上的三个点$A$,$B$,$C$作圆,设其圆心为$O$,则$OA$,$OB$,$OC$的大小关系是
OA=OB=OC
,所以圆心$O$是线段$AB$,$BC$,$AC$的
垂直平分线
的交点,这样的圆有
个。
答案: 2.
(1)可作无数个圆,因为以点A以外任意一点为圆心,以这一点到点A的距离为半径就可以作出圆,这样的圆有无数个;
(2)相等 垂直平分线 点A 点B 无数;
(3)OA=OB=OC 垂直平分线 一
确定圆的条件:不在同一条直线上的
个点确定一个圆。
答案:
1. 三角形的外接圆:经过三角形的
三个顶点
的圆。如图 24.2.1 - 5,$\odot O$是$\triangle ABC$的外接圆。
2. 三角形的外心:三角形的
外接圆
的圆心,同时是三角形三条边的
垂直平分线
的交点。如图 24.2.1 - 5,点$O$是$\triangle ABC$的外心。
3. 三角形外心的性质:
三角形的外心到三角形
三个顶点
的距离相等,等于其外接圆的
半径

答案: 1.三个顶点;2.外接圆 垂直平分线;3.三个顶点 半径

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