2025年课时练人民教育出版社八年级数学上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社八年级数学上册人教版》

1. 下图中全等的三角形有(
D
)

A.图①和图②
B.图②和图③
C.图②和图④
D.图①和图③
答案: D
2. 如图,已知AD // BC,从下列条件中补充一个条件后,能直接应用“SAS”判定△ABC ≌ △CDA的是(
A
)


A.AD = CB
B.∠B = ∠D
C.AB = CD
D.∠BAC = ∠DCA
答案: A
3. 如图,在△ABC中,AD ⊥ BC于点D,D为BC的中点,则△ABC的形状是
等腰
三角形。
答案: 等腰
4. 如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,AB = AC,BD = CE,BE与CD交于点O。
求证:△ABE ≌ △ACD。
答案: 因为AB = AC,BD = CE,所以AB−BD = AC−CE,即AD = AE.
在△ABE和△ACD中,
$\begin{cases}AB = AC, \\ ∠A = ∠A(公共角), \\ AE = AD, \end{cases}$
所以△ABE≌△ACD(SAS).
5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,点D,F分别在AB,AC上,CF = CB。连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF。
(1) 求证:△BCD ≌ △FCE;
(2) 若EF // CD,求∠BDC的度数。
答案:
(1)因为CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,所以CD = CE,∠DCE = 90°.
因为∠ACB = 90°,所以∠BCD = 90°−∠ACD = ∠FCE.
在△BCD和△FCE中,$\begin{cases}CB = CF, \\ ∠BCD = ∠FCE, \\ CD = CE, \end{cases}$
所以△BCD≌△FCE(SAS).
(2)∠BDC = 90°.

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