《2025年人教金学典同步解析与测评五年级语文上册人教版云南专版》

二、读课文第 7、8 自然段,感受思乡情。
(1)可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
母亲这句朴素的话,与“月是故乡明”如出一辙,寄托着她对故乡深深的眷恋之情。家乡院子里的桂花,已不单单是桂花,它充盈了母亲生活的全部空间,是母亲生活乃至生命的一部分。“我又想起……”中一个“又”字,说明作者不止一次地想起,充分表达了作者对童年美好时光的怀念之情。

答案： 对故乡深深的眷恋

一、选字填空。
摇 遥
(遥)远 ( 摇 摇)晃 ( 摇 摇)头
浸 侵
沉(浸) ( 浸 浸)湿 ( 侵 侵)略

答案： 遥 摇 摇 浸 浸 侵

二、在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语。
1. (只要)不来台风,我(就)可以收几大箩。
2. 小时候,我(无论)对什么花,(都)不懂得欣赏。
3. 我喜欢的(不是)梅花,(而是)桂花。

答案： 1.只要 就 2.无论 都 3.不是 而是

三、按要求写句子。
1. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写句子)
这里的饭菜再好吃,也比不上妈妈亲手做的饭菜。
2. 桂花开了,很远的地方都能闻到香味。(改成夸张句)桂花开了，十里之外都能闻到香味。

答案： 1.示例：饭菜 好吃 妈妈亲手做的饭菜 2.示例：桂花开了，十里之外都能闻到香味。

四、按一定的顺序给下列词语排序。
1. 荷花 迎春花 桃花 桂花迎春花 桃花 荷花 桂花
2. 元宵 重阳 清明 端午 中秋元宵 清明 端午 中秋 重阳

答案： 1.迎春花 桃花 荷花 桂花 2.元宵 清明 端午 中秋 重阳

五、阅读课文选段,回答问题。
摇花对我来说是件大事,我总是(缠 喱)着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨呀！”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做(糕 羔)饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
基础过关
1. 用“√”画出文中括号里恰当的字。
理解提升
2. “妈,怎么还不摇桂花呢？”从这句话中你体会到了什么？体会到作者想摇桂花的急迫心情。
3. 桂花有哪些用途？泡茶、做糕饼。
4. 读画线的句子,母亲这样说的原因是(B)
A. 家乡院子里桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B. 家乡院子里的桂花浸透了她的心血,是她生命的一部分,饱含着她对家乡的思念。
C. 家乡的桂花是野生的,杭州的桂花是人工栽的。
迁移运用
5. “真像下雨,好香的雨呀！”如果是你在摇桂花,你会怎样描绘桂花飘落的景象？示例：朵朵桂花如同精灵，纷纷扑向大地母亲的怀抱。

答案： 1.缠√ 糕√ 2.体会到作者想摇桂花的急迫心情。3.泡茶、做糕饼。 4.B 5.示例：朵朵桂花如同精灵，纷纷扑向大地母亲的怀抱。