《2025年人教金学典同步解析与测评五年级语文上册人教版云南专版》

1. 读课文第1自然段,了解松鼠漂亮的外形。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
“清秀”一般是用来形容人的,而这段话用“清秀”来形容松鼠的面容,加上“闪闪发光”的眼睛,一只惹人喜爱的松鼠跃然纸上。特别是在写尾巴时,更加细致生动：把它比作“帽缨”,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的美丽,从而让人感受到松鼠的漂亮。

答案： 面容 帽缨 美丽 漂亮

2. 读课文第2自然段,抓住松鼠的活动情况来体会它的驯良。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
这段话抓住了松鼠的活动范围和生活习性来写,它不像老鼠到民宅里挖洞做窝,而是在树上做窝,并且是吃果实、喝露水,从不打扰人的生活,可见它们是驯良的。

答案： 活动范围 生活习性 驯良

3. 读课文第3自然段,抓住松鼠的动作来体会它的警觉。
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表现松鼠对于危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的特性。

答案： 跑 躲 逃

4. 读课文第4自然段,了解松鼠是怎样搭窝的。
它们会选择在树枝分杈的地方搭窝,这样又干净又暖和；它们搭窝时有条不紊且精心考究,这样既舒适又安全。由此可见松鼠的聪明。

答案： 树枝分杈