第48页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
读准字音 下列加点的字的注音全对的一项是(
A.
B.分
C.
A
)A.
驯
服(xùn) 歇
凉(xiē) 矫
健(jiǎo)B.分
杈
(cà) 翘
起(qiào) 苔藓
(xiǎn)C.
狭
窄(jiá) 蛰
伏(zhé) 勉
强(miǎn)
答案:
A
1. 根据词语的意思,写出课文中相应的词语。
(1)强壮有力。(
(2)动物冬眠,潜伏起来不食不动。(
(3)坚固结实。(
(4)将就;凑合。(
(1)强壮有力。(
矫健
)(2)动物冬眠,潜伏起来不食不动。(
蛰伏
)(3)坚固结实。(
坚实
)(4)将就;凑合。(
勉强
)
答案:
1.
(1)矫健
(2)蛰伏
(3)坚实
(4)勉强
(1)矫健
(2)蛰伏
(3)坚实
(4)勉强
2. 连一连。
面容 轻快
眼睛 清秀
身体 闪闪发光
四肢 矫健
面容 轻快
眼睛 清秀
身体 闪闪发光
四肢 矫健
答案:
面容—清秀 眼睛—闪闪发光 身体—矫健 四肢—轻快
初读感知 了解课文的主要内容。
这是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文,文中介绍了松鼠漂亮的
这是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文,文中介绍了松鼠漂亮的
外形
、驯良的性格
和乖巧的行为
,表达了作者对松鼠的喜爱
之情。
答案:
外形 性格 行为 喜爱
学贵有疑 提出自己不明白的问题。
课文是从哪些方面来介绍松鼠的?你认为松鼠是一种怎样的动物?本文和上篇课文《太阳》在写法上有什么区别?你还有哪些疑问?请写下来和同学、老师一起交流吧。1. 课文从外形特征、生活习性(活动范围、活动时间、行为特点、搭窝技巧、食物喜好)方面介绍松鼠。
2. 松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、敏捷、聪明的动物。
3. 《太阳》主要运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,语言平实;本文运用比喻、拟人等修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。
4. 疑问:松鼠的尾巴除了文中提到的作用,还有其他特殊功能吗?
课文是从哪些方面来介绍松鼠的?你认为松鼠是一种怎样的动物?本文和上篇课文《太阳》在写法上有什么区别?你还有哪些疑问?请写下来和同学、老师一起交流吧。1. 课文从外形特征、生活习性(活动范围、活动时间、行为特点、搭窝技巧、食物喜好)方面介绍松鼠。
2. 松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、敏捷、聪明的动物。
3. 《太阳》主要运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,语言平实;本文运用比喻、拟人等修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。
4. 疑问:松鼠的尾巴除了文中提到的作用,还有其他特殊功能吗?
答案:
1. 课文从外形特征、生活习性(活动范围、活动时间、行为特点、搭窝技巧、食物喜好)方面介绍松鼠。
2. 松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、敏捷、聪明的动物。
3. 《太阳》主要运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,语言平实;本文运用比喻、拟人等修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。
4. 疑问:松鼠的尾巴除了文中提到的作用,还有其他特殊功能吗?
2. 松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、敏捷、聪明的动物。
3. 《太阳》主要运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,语言平实;本文运用比喻、拟人等修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。
4. 疑问:松鼠的尾巴除了文中提到的作用,还有其他特殊功能吗?
查看更多完整答案,请扫码查看