2025年人教金学典同步解析与测评五年级语文上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评五年级语文上册人教版云南专版》

读准字音 给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。
(lán láng)
透(tī tì) 玲
(lóng róng)
(jǐn jìn) 武
(líng lín)
答案: lán√ tī√ lóng√ jìn√ líng√
理解词语 根据词语的意思,写出课文中相应的四字词语。
1. 比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。 (
众星拱月
)
2. 诗画一般的美好意境。 (
诗情画意
)
3. 指稀有的、难得的宝物。 (
奇珍异宝
)
答案: 1.众星拱月 2.诗情画意 3.奇珍异宝
初读感知 了解课文的主要内容。
课文描述了圆明园
昔日辉煌
的景观和
惨遭侵略者肆意践踏而毁灭
的景象,表达了作者对
祖国灿烂文化
的无限热爱,对
侵略者野蛮行径
的无比愤慨,激励人们勿忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
答案: 昔日辉煌 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭 祖国灿烂文化 侵略者野蛮行径
学贵有疑 提出自己不明白的问题。
本文用了很大的篇幅介绍圆明园毁灭前的辉煌景观,为什么这样写呢?
通过描写圆明园毁灭前的辉煌,与后来的毁灭形成强烈对比,更能突出侵略者的残暴和圆明园毁灭的可惜,激发读者的爱国之情和对侵略者的憎恨。
为什么说圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失?
因为圆明园不仅建筑宏伟,还收藏了大量珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,所以它的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
你还有哪些疑问?请写下来和同学、老师一起交流吧。
示例:侵略者为什么要烧毁圆明园?
答案: 1. 通过描写圆明园毁灭前的辉煌,与后来的毁灭形成强烈对比,更能突出侵略者的残暴和圆明园毁灭的可惜,激发读者的爱国之情和对侵略者的憎恨。
2. 因为圆明园不仅建筑宏伟,还收藏了大量珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,所以它的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
3. 示例:侵略者为什么要烧毁圆明园?
感受圆明园辉煌的过去,了解圆明园毁灭的历史,体会作者蕴含在字里行间的感情。
一、读课文第 2~4 自然段,感受圆明园辉煌的过去。
1. 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
排比
句式罗列了圆明园的主要景物,富丽与朴素、热闹与
宁静
在这里完美结合。
2. 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
时间跨度
上和
珍宝类型
上写出了圆明园收藏的文物之多,言语间蕴含着作者的自豪之情。
答案: 1.排比 宁静 2.时间跨度 珍宝类型

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