《2025年人教金学典同步解析与测评五年级语文上册人教版云南专版》

品读课文,把握故事的情节,体会故事蕴含的情感。
一、默读全文,把握故事的情节。
1. 快速默读课文,梳理人物关系。
课文中出现的人物有牛郎、牛郎的哥哥和嫂子、老牛、织女、其他仙女,中心人物是牛郎和织女。
2. 借助人物关系,概括故事内容。
本课写的是牛郎在老牛的帮助下，和织女相识并结婚的故事。

答案： 1.牛郎、牛郎的哥哥和嫂子、老牛、织女、其他仙女 牛郎 织女 2.牛郎在老牛的帮助下，和织女相识并结婚

1. 体会牛郎和牛的亲密。
他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
这个句子从给牛喂草这件事着手,写了牛郎对牛的细心照顾,把牛当作自己的家人一样照料,表现了牛郎的善良。

答案： 给牛喂草 细心照顾

2. 体会织女在天上的辛苦。
王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
这段话从侧面写出了王母娘娘的冷酷无情,她对自己的外孙女很冷酷,让她没有时间休息,没有自由,身心劳累,从中可以看出织女的生活是非常辛苦、寂寞的。

答案： 冷酷无情 辛苦 寂寞

三、分析人物形象。
课文中塑造的人物形象栩栩如生、性格鲜明,请你分别用几个四字词语概括出下列主要人物的形象特点。
牛郎：心地善良 勤劳能干
织女：向往自由 追求幸福
王母娘娘：冷酷无情 铁石心肠

答案： 示例:(牛郎)心地善良 勤劳能干 (织女)向往自由 追求幸福 (王母娘娘)冷酷无情 铁石心肠

一、读拼音,写字词。
1. 张叔叔很小的时候,他的 diē(爹)娘就去世了,哥哥和 sǎo(嫂)子对他很好,在他结 hūn(婚)时,还给他买了一 liàng(辆)汽车。
2. shā yī(纱衣) āi biān(挨边)

答案： 1.爹 嫂 婚 辆 2.纱衣 挨边

二、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。
自(由)自(在) 一(五)一(十)
无(拘)无(束) (眉)开(眼)笑
成(家)立(业) 美(中)不(足)
1. 他把整件事情的来龙去脉,一五一十地告诉了大家。
2. 明明在讲故事比赛中又得了第一名,他的父母眉开眼笑,见人就说。
3. 这次旅游玩得很开心,美中不足的是没有拍到一张满意的照片。

答案： 由 在 五 十 拘 束 眉 眼 家 业 中 足 1.一五一十 2.眉开眼笑 3.美中不足