《2025年人教金学典同步解析与测评五年级语文上册人教版云南专版》

读准字音
给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。

筛

子(shāi sāi)

罕

见(hǎn hǎng)

酿

酒(niàn niàng)

瞌

睡(kē hē) 结

婚

(hūn huī)

恳

求(kěn kěng)

答案： shāi√ hǎn√ niàng√ kē√ hūn√ kěn√

理解词语
完成下面的词语练习。
1. 根据词语的意思,写出课文中相应的四字词语。
(1)虽然很好,但还有缺陷。(美中不足)
(2)不受任何约束,形容自由自在。(无拘无束)
(3)形容高兴愉快的样子。(眉开眼笑)
2. 写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)那头牛跟他很亲

密

。(亲近)
(2)不早了,咱们

赶

紧

回去吧！(赶快)
(3)牛郎说：“姑娘,别

着

急

,你的纱衣在这儿。”(焦急)

答案： 1.
(1)美中不足
(2)无拘无束
(3)眉开眼笑 2.
(1)亲近
(2)赶快
(3)焦急

初读感知
了解课文的主要内容。
本文主要讲了牛郎的哥哥嫂子对牛郎很不好,牛郎跟牛相依为命,和牛非常亲密,和哥哥嫂子分家后,牛郎在老牛的指点下,在湖边遇到了织女,并和织女结了婚的故事。

答案： 很不好 相依为命 老牛 结了婚

学贵有疑
提出自己不明白的问题。
从文中哪些地方可以看出牛郎和老牛非常亲密？牛郎是怎样认识织女的？织女在天上的生活是怎样的？请你认真读读课文,思考这些问题。你还有哪些疑问？请写下来和同学、老师一起交流吧。1. 牛郎照顾老牛周到，老牛对牛郎温和亲密；2. 老牛指点，牛郎捡纱衣认识织女；3. 织女在天上织彩锦，无自由；4. 示例：牛郎织女婚后生活如何？

答案： 1. 牛郎照顾老牛周到，老牛对牛郎温和亲密；2. 老牛指点，牛郎捡纱衣认识织女；3. 织女在天上织彩锦，无自由；4. 示例：牛郎织女婚后生活如何？

搜集资料
牛郎织女的故事也有不同的版本,搜集相关文字或视频资料,读一读,看一看,想想故事反映了古代人民怎样的愿望,为合作探究作准备。

答案： 首先可以通过图书馆借阅相关书籍或者利用网络资源，搜索“牛郎织女不同版本故事”等关键词，收集不同版本的故事文字资料或者相关视频资料。然后仔细阅读文字资料、观看视频资料，分析故事中牛郎织女面对的困难（如王母娘娘的阻拦等），以及他们努力相聚等情节，从中体会古代人民对自由爱情、美好生活的向往，还有对打破封建束缚（类似王母娘娘代表的封建家长权威等）的渴望等，将这些思考结果整理出来，为合作探究做好准备