《2025年云南师大附小一线名师核心试卷五年级数学上册人教版》

1. (1) 一般地,我们用(2)个数据来表示物体的位置。小华坐在第 5 列、第 3 行用(（5，3）)来表示,那么(4,2)表示第(4)列、第(2)行。
(2) 用数对表示位置时,一般先表示第几(列),再表示第几(行)。

答案： （1）2 （5，3） 4 2
（2）列 行

2. 举世闻名的兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。出土时这些兵马俑排着战斗的方阵。
(1) 跪射俑的位置在(3,3),立射俑的位置在(4,5)。分别用“●”和“○”在图中标出跪射俑和立射俑的位置。(2 分)
(2) 为了便于观众参观,工作人员将立射俑向左平移了 3 格,立射俑现在的位置在((1,5)),用“▲”标出立射俑移动后的位置。(2 分)

答案：
(1) 按照坐标在图中标出即可（此部分需手动在图上操作）。
(2) 解：在数对中，向左平移列数减小，行数不变。立射俑原来位置$(4,5)$，向左平移$3$格，列数变为$4 - 3=1$，行数不变还是$5$，所以现在位置是$(1,5)$。
答案：$(1,5)$ 。

3. (1) 如图,用数对表示平行四边形四个顶点的位置。(4 分)
A(5,8) B(7,7) C(7,2) D(5,3)
(2) 在图中标出点 E(4,5)、F(8,5)、G(10,1)、H(2,1),并顺次连接 E、F、G、H、E。(6 分)

根据数对的定义，先找到列数，再找到行数，确定点 E(4,5)、F(8,5)、G(10,1)、H(2,1)的位置，然后顺次连接 E、F、G、H、E。

答案： $(1)$ 用数对表示平行四边形四个顶点的位置
数对是一个表示位置的概念，相当于坐标，前一个数字表示列，后一个数字表示行。
点$A$在第$5$列，第$8$行，所以$A(5,8)$；
点$B$在第$7$列，第$7$行，所以$B(7,7)$；
点$C$在第$7$列，第$2$行，所以$C(7,2)$；
点$D$在第$5$列，第$3$行，所以$D(5,3)$。
$(2)$ 在图中标出点 $E(4,5)$、$F(8,5)$、$G(10,1)$、$H(2,1)$，并顺次连接 $E$、$F$、$G$、$H$、$E$
根据数对的定义，先找到列数，再找到行数，确定点的位置并连接（此步骤为实际操作，因无法直接在文本中作图，同学们可根据数对定义在给定方格图中完成 ）。
综上，$(1)$ $A(5,8)$；$B(7,7)$；$C(7,2)$；$D(5,3)$。