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一、“成长·印记”环节,同学们纷纷介绍起自己小时候玩的毛绒玩具。听句子,圈出相应数量的毛绒玩具。
答案：
二、老师提议将玩具与好友交换,作为彼此情谊的见证,Lucy收到了多少玩具？请听她的介绍,将对应的阿拉伯数字填在括号里。
(
(
5
) (2
) (3
) (1
) (4
)
答案：
5 2 3 1 4
三、在老师的见证下,同学们写下给未来的自己的一封信,并将信封存在密码箱里。请根据数字密码,用线条绘制出密码图案。
1. one,two,five,four,three 2. two,one,four,three,five
3. one,four,three,five,two
1. one,two,five,four,three 2. two,one,four,three,five
3. one,four,three,five,two
答案：
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