《2025年作业本江西教育出版社三年级数学上册人教版》

6. 涂色表示$1-\frac{5}{6}= \frac{1}{6}$的计算过程。

答案： B

7. 画一画。
(1)是一个图形的$\frac{1}{4}$,这个图形可能是什么形状？请你在下面的方格纸上画出来。(至少画两个)

(2)为什么图形形状不一样,但都能表示这个图形的$\frac{1}{4}$？

答案：
(1) （此处需在方格纸上画出至少两个由4个给定图形组成的完整图形，因无法直接画图，故实际作答时需手绘，例如：一个2×6的长方形由4个给定图形横向排列组成，一个3×4的长方形由4个给定图形2行2列排列组成等）
(2) 因为它们都是由4个相同的给定图形组成，即都被平均分成了4份，其中的1份就是这个图形的$\frac{1}{4}$。

8. 拿一张长方形的纸对折,再对折……观察并填写下表。
| 对折的次数 | 平均分成的份数 | 每份是这张纸的几分之一 |
| 1 | 2 | |
| 2 | 4 | |
| 3 | 8 | |
| 4 | 16 | |

(1)随着对折次数的增加,你发现了什么规律？
(2)将一张长方形的纸向同一方向连续对折2次,可以得到一个边长为2厘米的正方形,这张长方形纸的长是多少厘米？

答案： | 对折的次数 | 平均分成的份数 | 每份是这张纸的几分之一 |
|------------|----------------|--------------------------|
| 1 | 2 | $\frac{1}{2}$ |
| 2 | 4 | $\frac{1}{4}$ |
| 3 | 8 | $\frac{1}{8}$ |
| 4 | 16 | $\frac{1}{16}$ |
(1)随着对折次数的增加，平均分成的份数是前一次的2倍，每份是这张纸的几分之一的分母是平均分成的份数。
(2)2×2=4（厘米）
答：这张长方形纸的长是4厘米。