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1. 我会填。
(1)嘉嘉的身份号码是11010120140825152X。从身份号码中可以知道,嘉嘉是(
(2)图书的书号978-7-5640-0145-2中,“7”是(
(1)嘉嘉的身份号码是11010120140825152X。从身份号码中可以知道,嘉嘉是(
女孩
)(填“男孩”或“女孩”),出生年份是(2014
)年,生日是每年的(8
)月(25
)日。到2025年,嘉嘉的年龄是(11
)岁。 (2)图书的书号978-7-5640-0145-2中,“7”是(
组号
),“5640”是(出版社号
),“0145”是(书序号
),最后的“2”是(校验码
)。
答案:
(1)女孩;2014;8;25;11
(2)组号;出版社号;书序号;校验码
(1)女孩;2014;8;25;11
(2)组号;出版社号;书序号;校验码
2. 请你调查一种生活中的数字编码(如商品条形码、车牌号、快递单号等),完成下表并向同学们介绍。

答案:
商品条形码,6901234567890,690(国家/地区代码),12345(厂商代码),6789(商品项目代码),0(校验码)
3. 下图是小学生乐乐和爸爸、妈妈、妹妹旅行时的一张车票的部分信息。

2024年09月21日 周六 检票口10A
07:21开 08:19到
宁波站G3136杭州南
二等座03车02F号 ¥64
公民身份号码3302821985××××7560
(1)这是四人中,(
(2)从宁波站到杭州南站历时(
(3)这张车票中的03车02F号表示第3号车厢,第2排F座。乐乐的座位号是第6号车厢,第15排C座,在电子车票上应该表示为(
2024年09月21日 周六 检票口10A
07:21开 08:19到
宁波站G3136杭州南
二等座03车02F号 ¥64
公民身份号码3302821985××××7560
(1)这是四人中,(
妈妈
)的车票的部分信息。 (2)从宁波站到杭州南站历时(
58
)分钟。 (3)这张车票中的03车02F号表示第3号车厢,第2排F座。乐乐的座位号是第6号车厢,第15排C座,在电子车票上应该表示为(
06
)车(15C
)号。
答案:
(1)妈妈
(2)58
(3)06;15C
(1)妈妈
(2)58
(3)06;15C
4. 假如你是班级的“小小讲解员”,需要向同学们介绍图书书号编码,请用简单易懂的语言写一段讲解稿。(提示:可以介绍书号的组成、书号各部分的作用)
答案:
同学们好!图书书号就像图书的“身份证号”,能帮我们找到每一本独一无二的书。它一般由几个部分组成,比如有的书号前面几位数字代表这本书是哪个国家或地区出版的,接下来的数字可能代表出版社,再后面的数字是这本书在这个出版社的编号,最后可能还有一个数字用来检查前面数字有没有写错。通过这些不同部分的数字,我们就能快速找到想要的书啦!
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