《2025年新课程学习与测评同步学习三年级英语上册人教版》

一、综合实践
(在老师的指导下,Wu Binbin 精心制作了一本名为“Great animals”的翻翻书,向同学们展现一个充满奇幻的动物世界。)请你帮助 Wu Binbin 完成下列任务。
任务一：为了讲好中国故事,Wu Binbin 收集了一些关于“非遗”动物皮影戏的资料。从方框里选择恰当的选项,补全文本内容。
A. a rabbit
B. a monkey
C. an elephant
D. a tiger
|《大闹天宫》|《玉兔捣药》|
|—What’s this? —It’s 1. B. |—What’s this? —It’s 2. A. |
|《武松打虎》|《盲人摸象》|

|—What’s this? —It’s 3. D. |—What’s this? —It’s 4. C. |
任务二：根据动物的特点,人类发明了许多实用的物品和技术。从方框里选择恰当的选项,补全文本内容。
A. a fish
B. a dog

C. a bird
D. a giraffe
|5. This is C. |科学家们发现鸟儿的翅膀形状很特别,它们飞行的原理也很神奇。他们据此设计了飞机的机翼和飞行的方式。|
|6. This is D. |科学家们发现长颈鹿可以把血液从脖子输送到高高的头上。他们据此发明了新技术用在航天服上,让航天员在太空也能感到舒适。|
|7. This is A. |鱼儿通过改变鱼鳔里的空气来控制自己上浮或下沉。科学家们据此发明了潜水艇,通过调节储水舱来控制潜水艇在水中的位置。|
|8. This is B. |机器狗非常厉害！它不仅可以在各种不平坦的地方轻松走路,还能像人类一样计划路线,到达想去的地方呢。|

答案： 任务一:1. B 2. A 3. D 4. C；任务二:5. C 6. D 7. A 8. B