2025年新课程学习与测评同步学习七年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习七年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习七年级数学上册人教版》

8. 观察与探究
【观察思考】如图$4$,春节期间,广场上用红梅花(黑色圆点)和黄梅花(空白圆点)组成“中国结”图案。

【规律总结】(1) 按照图$4$的摆放方式,第$1个图案中红梅花的盆数为2$,可表示为$1×2$;第$2个图案中红梅花的盆数为6$,可表示为$2×3$;第$3个图案中红梅花的盆数为12$,可表示为$3×4$;第$4个图案中红梅花的盆数为20$,可表示为
4×5
;第$5$个图案中红梅花的盆数为
30
,可表示为
5×6
;第$n$个图案中红梅花的盆数可表示为
n(n + 1)
(用含$n$的代数式表示)。
(2) 按照图$4$的摆放方式,第$n$个图案中黄梅花的盆数为
3n - 1
(用含$n$的代数式表示)。
答案: (1)
第4个图案:4×5
第5个图案中红梅花的盆数:30
可表示为:5×6
第n个图案中红梅花的盆数可表示为:n(n + 1)
(2)
第n个图案中黄梅花的盆数为:n + 1+2(n-1)=3n-1(或$n(n+1)-(n^2 - 1)-n(n - 1)=3n - 1 ,$从图形规律直接观察,每个图案黄梅花比红梅花对应序号少一定数量,通过计算可得3n - 1 )
综上,答案依次为:(1)4×5;30;5×6;n(n + 1);$(2)n^2+2n+1($红梅花总数相邻比拟与规律推导,从图形黄梅花数量规律直接得3n - 1 ) ,正确表述为3n - 1。
1. 两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的
乘积
一定,这两个量就叫作成反比例的量,它们之间的关系叫作反比例关系.
答案: 乘积
2. 如果用字母$x和y$表示两个相关联的量,用$k$表示它们的积($k$是一个确定的值,且$k\neq0$),反比例关系可以用$xy= $
$k$
来表示.
答案: $k$
(一题多问)已知一个长方形的面积为$12$.
(1)若这个长方形的长为$6$,则它的宽为
2
;若这个长方形的长为$4$,则它的宽为
3
.
(2)随着这个长方形的长减小,它的宽
增大
(填“增大”或“减小”).
(3)用$y$表示这个长方形的长,用$x$表示这个长方形的宽,则$xy= $
12
,$y与x$成
(填“正”或“反”)比例关系.
答案:
(1) $2$;$3$
(2) 增大
(3) $12$;反

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭