第129页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
本题属于“盈或不足”问题,其相等关系是分别用“盈”和“不足”表示同一个量的两个式子相等,即“冰墩墩”玩偶的数量不变.
答案:
答题(以下为示例题目及解答,因原题未具体给出,假设题目为):
若按某数学活动小组用分配“冰墩墩”玩偶做游戏,若每人分5个,则剩余6个;若每人分7个,则差4个,问有多少人及多少“冰墩墩”玩偶?
设共有$x$人,
根据冰墩墩玩偶数量相等,可列方程:
$5x + 6 = 7x - 4$
移项,得:
$5x - 7x = -4 - 6$
合并同类项,得:
$-2x = -10$
系数化为1,得:
$x = 5$
将 $x = 5$ 代入 $5x + 6$ 得冰墩墩玩偶数量为:
$5 × 5 + 6 = 31$(个)
答:有5个人,31个“冰墩墩”玩偶。
若按某数学活动小组用分配“冰墩墩”玩偶做游戏,若每人分5个,则剩余6个;若每人分7个,则差4个,问有多少人及多少“冰墩墩”玩偶?
设共有$x$人,
根据冰墩墩玩偶数量相等,可列方程:
$5x + 6 = 7x - 4$
移项,得:
$5x - 7x = -4 - 6$
合并同类项,得:
$-2x = -10$
系数化为1,得:
$x = 5$
将 $x = 5$ 代入 $5x + 6$ 得冰墩墩玩偶数量为:
$5 × 5 + 6 = 31$(个)
答:有5个人,31个“冰墩墩”玩偶。
2. (数学文化)“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四. 问人数、物价各几何?”意思是:几个人一起购买某物品,若每人出 8 元,则多了 3 元;若每人出 7 元,则少了 4 元. 设有$x$人,可列方程为
8x-3=7x+4
,解得$x = $7
,该物品的价格是53
元.
答案:
8x-3=7x+4 7 53
1. 下列变形中,属于移项的是(
A.由$3x = - 1$,得$x = - \frac{1}{3}$
B.由$3x - 2x = - 1$,得$x = - 1$
C.由$x + 5 = 0$,得$x = - 5$
D.由$- 3x + 3 = 0$,得$3 - 3x = 0$
C
).A.由$3x = - 1$,得$x = - \frac{1}{3}$
B.由$3x - 2x = - 1$,得$x = - 1$
C.由$x + 5 = 0$,得$x = - 5$
D.由$- 3x + 3 = 0$,得$3 - 3x = 0$
答案:
C
2. 解方程$3x - 4 = 1 - 2x$的正确顺序是(
① 合并同类项,得$5x = 5$. ② 移项,得$3x + 2x = 1 + 4$. ③ 系数化为 1,得$x = 1$.
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.③①②
C
).① 合并同类项,得$5x = 5$. ② 移项,得$3x + 2x = 1 + 4$. ③ 系数化为 1,得$x = 1$.
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.③①②
答案:
C
3. 若$1 - 8x与9x - 3$的值互为相反数,则$x$的值为(
A.2
B.3
C.4
D.5
2
).A.2
B.3
C.4
D.5
答案:
3.A 提示:根据题意,得1-8x+9x-3=0.解得x=2.
4. 一个长方形的周长为 26 cm,将它的长减少 1 cm,宽增加 2 cm,可得到一个正方形. 这个长方形的长为
8
cm.
答案:
4.8 提示:设这个长方形的长为x cm,则宽为(13-x)cm.根据题意,得x-1=13-x+2.解得x=8.故这个长方形的长为8 cm.
5. (教材第 123 页例 3 变式)解下列方程:
(1)$3x + 2 = 5$;
(2)$7x - 6 = 9x + 4$.
(1)$3x + 2 = 5$;
(2)$7x - 6 = 9x + 4$.
答案:
5.解:
(1)移项,得3x=5-2.合并同类项,得3x=3.系数化为1,得x=1.
(2)移项,得7x-9x=4+6.合并同类项,得-2x=10.系数化为1,得x=-5.
(1)移项,得3x=5-2.合并同类项,得3x=3.系数化为1,得x=1.
(2)移项,得7x-9x=4+6.合并同类项,得-2x=10.系数化为1,得x=-5.
6. 已知关于$x的方程4x + 2m + 1 = 2x + 5的解与方程3x - 1 = 5x + 7$的解相同,则$m$的值为
6
.
答案:
6.6 提示:解方程3x-1=5x+7,得x=-4.把x=-4代入4x+2m+1=2x+5,得-16+2m+1=-8+5.解得m=6.
7. 小红和小刚都是邮票收集爱好者,他们收集的邮票数量之比为$3:4$,若小刚送给小红 4 枚邮票,则他们的邮票数量相同. 求小红和小刚分别收集了多少枚邮票.
答案:
7.解:设小红收集了3x枚邮票,小刚收集了4x枚邮票.根据题意,得3x+4=4x-4.解得x=8.所以3x=24,4x=32.答:小红收集了24枚邮票,小刚收集了32枚邮票.
查看更多完整答案,请扫码查看