《2025年新课程学习与测评同步学习五年级数学上册人教版》

1. 取积的近似数的方法：先计算出积,再根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。

答案： 四舍五入

2.

(1)$0.26×0.8≈$(0.2)(得数保留一位小数)
要求得数保留一位小数,要看积的小数点后面的第(二)位,这一位上是(0),不满 5,舍去,得数约等于(0.2)。
(2)$0.26×0.8≈$(0.21)(得数保留两位小数)
要求得数保留两位小数,要看积的小数点后面的第(三)位,这一位上是(8),满 5,向前一位进“1”,得数约等于(0.21)。

答案： 0.208
(1)0.2 二 0 0.2
(2)0.21 三 8 0.21

3. 选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)9.999 保留两位小数约是(C)。
A. 9.90
B. 9.99
C. 10.00
(2)日常生活中,购物付款时钱的单位要保留到(C)。
A. 元
B. 角
C. 分
(3)一个学校办公室地面是长方形,长是 4.15 m,宽是 3.2 m,它的面积约是(B)$m^{2}$。(得数保留整数)
A. 12
B. 13
C. 14

答案：
(1)C
(2)C
(3)B

4. 列竖式计算。
(1)得数保留一位小数。
$5.2×6.04≈$31.4
$8.4×23.4≈$196.6
(2)得数保留两位小数。
$0.19×0.54≈$0.10
$0.26×9.8≈$2.55

答案：
(1)31.4 196.6
(2)0.10 2.55

5. 垃圾分类从我做起。1 kg 废纸可生产 0.75 kg 再生纸,五(1)班同学 9 月份共收集废纸 16.5 kg,大约可以生产多少千克再生纸？(得数保留一位小数)

答案： 0.75×16.5≈12.4(kg) 答:大约可以生产 12.4 kg 再生纸。

6. 爸爸买了一些芒果,总价“四舍五入”后是 39.6 元,芒果的单价和质量都是一位小数,并且这两个小数末尾的数字都是 6,总价“四舍五入”之前是(39.56)元。
锦囊妙计
$0.6×0.6= 0.36$,说明总价“四舍五入”前百分位上是 6,应该是“入”。

答案： 39.56