《2025年新课程学习与测评同步学习五年级数学上册人教版》

2. 下面是从袋子里摸20次球的结果。(摸出1个后放回去摇匀再摸)
|球|记录|次数|
|红球| 丅 | 4|
|白球|正正正一| 16|

摸到(白)球的次数多,摸到(红)球的次数少,所以袋子里可能(白)球多,(红)球少。

答案： 4 16 白 红 白 红

3. 盒子里有黄、红两种颜色的球,兰兰摸了50次(摸出1个后放回去摇匀再摸),记录的结果如下表。根据表格,判断对错。
|颜色|黄色|红色|
|次数|43|7|

(1)盒子里黄球可能多,红球可能少。(√)
(2)盒子里一定有43个黄球,7个红球。(×)
(3)如果再摸一次,那么很有可能摸到黄球。(√)

答案：
(1)√
(2)×
(3)√

4. 五(1)班同学在十字路口统计5分钟内马路上的车流量,结果如下表。
|种类|电动车|小轿车|公交车|自行车|
|数量/辆|20|32|12|8|

他们说得对吗？对的画“√”,错的画“×”。
(1)洋洋：“下一辆一定是小轿车。”(×)
(2)文文：“下一辆可能是电动车。”(√)
(3)安安：“下一辆不可能是公交车。”(×)
(4)露露：“下一辆是小轿车的可能性最大。”(√)

答案：
(1)×
(2)√
(3)×
(4)√

5. 下面的4个碗里,只有1个碗下面有糖,猜猜糖在哪个碗下面。说说猜对的可能性大还是猜错的可能性大。为什么？

答案： 答:猜错的可能性大,因为猜错有 3 种可能,猜对只有 1 种可能。

6. 盒子里有15个球,分别写着1～15。如果摸到的是两位数,那么算小辉赢；如果摸到的是一位数,那么算小杰赢。
(1)这个规则公平吗？为什么？
(2)请你设计一个公平的规则。

答案：
(1)答:15 个球中,写着两位数的有 6 个,写着一位数的有 9 个,所以摸到两位数的可能性小于摸到一位数的可能性,这个规则不公平。
(2)答:摸到小于 8 的球算小辉赢,摸到大于 8 的球算小杰赢,摸到写着 8 的球重新摸。(答案不唯一)