2025年新课程学习与测评同步学习五年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习五年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习五年级数学上册人教版》

1. $8.972$ 保留一位小数是(
9.0
),保留两位小数是(
8.97
)。
答案: 9.0 8.97
2. $0.4÷11$ 的商,用循环小数的简便形式表示为(
0.0$\dot{3}\dot{6}$
),精确到千分位是(
0.036
)。
答案: 0.0$\dot{3}\dot{6}$ 0.036
3. 在$○$里填上“$>$”“$<$”或“$=$”。
$7.8÷0.66$ $○$
$6.78$ $9.6×1.01$ $○$
$0.96×10.1$ $6.\dot{6}\dot{7}$ $○$
$6.676$
$5.2÷1.1$ $○$
$5.2×1.1$ $2.5÷70.9$ $○$
$2.57$ $4.\dot{8}5\dot{2}$ $○$
$4.8\dot{5}\dot{2}$
答案: > = > < < >
4. 填出每道算式表示的意义。
3 台同样的收割机,4 小时可以收割 3.6 公顷稻子。
(1)$3.6÷3$ 表示(
1
)台收割机(
4
)小时收割稻子的公顷数。
(2)$3.6÷4$ 表示(
3
)台收割机(
1
)小时收割稻子的公顷数。
(3)$3.6÷3÷4$ 表示(
1
)台收割机(
1
)小时收割稻子的公顷数。
答案:
(1)1 4
(2)3 1
(3)1 1
5. 毛主席的诗词中有一句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。其中“一丈”等于 $3.333…m$,用简便形式表示是(
3.$\dot{3}$
)$m$,保留两位小数约是(
3.33
)$m$,“一百丈”保留整数约是(
333
)$m$。
答案: 3.$\dot{3}$ 3.33 333
6. $0.786$、$0.786786…$、$0.\dot{7}\dot{8}$、$0.123456715…$这四个小数中,是有限小数的有(
0.786
),是无限小数的有(
0.786786…、0.$\dot{7}\dot{8}$、0.123456715…
),是循环小数的有(
0.786786…、0.$\dot{7}\dot{8}$
)。
答案: 0.786 0.786786…、0.$\dot{7}\dot{8}$、0.123456715… 0.786786…、0.$\dot{7}\dot{8}$
7. 把 $4.\dot{5}0\dot{5}$、$4.5\dot{4}$、$4.\dot{5}\dot{4}$、$4.5$ 和 $4.5\dot{4}\dot{0}$ 这五个数按从小到大的顺序排列起来。
(
4.5
)$<$(
4.$\dot{5}0\dot{5}$
)$<$(
4.5$\dot{4}\dot{0}$
)$<$(
4.5$\dot{4}$
)$<$(
4.$\dot{5}\dot{4}$
)
答案: 4.5 4.$\dot{5}0\dot{5}$ 4.5$\dot{4}\dot{0}$ 4.5$\dot{4}$ 4.$\dot{5}\dot{4}$
8. 观察前三题的计算结果,找出规律后直接写出后三题的结果。
$21÷7 = 3$ $22.11÷6.7 = 3.3$ $222.111÷66.7 = 3.33$
$2222.1111÷666.7 = $
3.333
$22222.11111÷6666.7 = $
3.3333
$222222.111111÷66666.7 = $
3.33333
答案: 3.333 3.3333 3.33333
1. 下面算式中,与 $11.04÷3.2$ 的结果不相等的是(
D
)。
A.$1.104÷0.32$
B.$110.4÷32$
C.$1104÷320$
D.$0.1104÷0.32$
答案: D
2. 右图是算式 $33.8÷52$ 的竖式计算过程,竖式中箭头所指的“260”表示的是 260 个(
C
)。

A.$1$
B.$0.1$
C.$0.01$
D.$0.001$
\
答案: C
3. 某商店的绣球售价为每个 16 元,100 元最多可以买(
B
)。

A.5 个
B.6 个
C.7 个
D.8 个
答案: B

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