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1. 从统计表上能清楚地看出各种数量的多少;条形统计图能更直观地表示数据的大小。
答案:
正确
2. 下面是四(1)班同学最喜欢的运动项目情况。
跳绳:7 人 跑步:10 人
篮球:5 人 乒乓球:9 人
(1)把上面的数据用下面的统计表表示出来。
|项目|跳绳|跑步|篮球|乒乓球|
|人数| | | | |

(2)根据上面的统计表完成下面的条形统计图。

跳绳:7 人 跑步:10 人
篮球:5 人 乒乓球:9 人
(1)把上面的数据用下面的统计表表示出来。
|项目|跳绳|跑步|篮球|乒乓球|
|人数| | | | |
(2)根据上面的统计表完成下面的条形统计图。
答案:
2.
(1)7 10 5 9
(2)
2.
(1)7 10 5 9
(2)
3. 统计你们班同学最喜欢吃的水果。
|水果种类|龙眼|芒果|荔枝|西瓜|
|人数| | | | |

把上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。

(1)全班一共有( )人。
(2)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人数最少,相差( )人。
(3)根据上面的数据,如果你们班开联欢会要买一些水果,那么你准备多买哪些水果?
|水果种类|龙眼|芒果|荔枝|西瓜|
|人数| | | | |
把上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。
(1)全班一共有( )人。
(2)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人数最少,相差( )人。
(3)根据上面的数据,如果你们班开联欢会要买一些水果,那么你准备多买哪些水果?
答案:
3.提示:根据实际情况填写。
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