《2025年新课程学习与测评同步学习四年级数学上册人教版》

1. 估一估：篮球场的长是( )米,宽是( )米。

答案： 30 10

2. 量一量：平均每走一步大约长( )厘米。
(1) 在教室或操场上走( )步。
(2) 量出有( )米。
(3) 用总长度除以步数。

答案： 2.50
(1)10
(2)5
(3)500÷10=50(厘米)

3. 走一走：
(1) 沿篮球场的长边,我走了( )步。
(2) 沿篮球场的宽边,我走了( )步。

答案： 3.
(1)56
(2)30

4. 算一算：
(1) 这个篮球场的长是多少米？
(2) 这个篮球场的宽是多少米？

答案： 4.
(1)56×50=2800(厘米)=28(米) 答:这个篮球场的长是28米。
(2)30×50=1500(厘米)=15(米) 答:这个篮球场的宽是15米。

【活动 2】 ______
活动方案
1. 选一选：选一段熟悉的路,从( )到( )。
2. 估一估：大约有( )米。
3. 走一走：有( )步。
4. 算一算：有( )米。

答案： 提示:根据实际情况填写。