《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷六年级数学上册人教版》

4. 根据统计图完成下面各题。

(1)用其他方式上学的学生人数占全校总人数的(10)%。(2分)
(2)步行上学的学生有72人,这个学校共有学生(1200)人。(3分)
(3)乘公共汽车上学的学生比骑自行车上学的多多少人？(4分)

答案：
(1)解析：考查扇形统计图的知识点，通过用$1$减去其他已知上学方式所占百分比来计算其他方式上学学生人数占比。
答案：$1 - 39.5\% - 26\% - 6\% - 18.5\% = 10\%$。
(2)解析：已知步行上学人数和其占比，用步行上学人数除以其占比得到全校学生总数，考查对部分量与整体量关系的理解。
答案：$72÷6\% = 1200$（人）。
(3)解析：先分别算出乘公共汽车上学和骑自行车上学的人数，再求两者差值，考查对扇形统计图中各部分数量关系的运用。
答案：
乘公共汽车上学的人数：$1200×39.5\% = 474$（人）；
骑自行车上学的人数：$1200×18.5\% = 222$（人）；
$474 - 222 = 252$（人）。