《2025年同步练习册山东人民出版社六年级语文上册人教版》

四、下列对《丁香结》这篇散文的赏析,不正确的一项是( )。

A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花了大量笔墨写这三棵白丁香。
B.作者在文中以细腻的笔调,描绘出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。
D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者刻画了丁香结一个全新的艺术境界。

答案： B

五、根据课文内容填空,并回答问题。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香( )。花墙边两株紫色的,如同( ),线条模糊了,直向( )渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
雨中丁香具有怎样的特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？__

答案： 格外妩媚 印象派的画 窗前的莹白 雨中丁香具有格外妩媚的特点。作者说“丁香确实该和微雨连在一起”是因为细雨迷蒙中，丁香形态模糊，紫色与莹白交融的情境，有一种色彩朦胧的美，给人以画一般的美感。（意思对即可）

六、课内阅读自我检测。
今年的丁香花似乎开得格外( ),城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片( ),顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,( )的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
1. 根据课文内容,在括号中填入恰当的词语,将文段补充完整。
2. 这两个自然段分别从什么角度描写了丁香花？( )
A. 分别从色彩、香味的角度描写了丁香花
B. 分别从香味、色彩的角度描写了丁香花
C. 分别从触觉、味觉的角度描写了丁香花
D. 分别从味觉、触觉的角度描写了丁香花
3. 仔细读一读画横线的句子,说说作者是怎样写丁香花的,这样写有什么好处。__

答案： 1. 茂盛 雪白 星星般 2. A 3. 作者将丁香花拟人化，使无意识的丁香花具有了人的思想感情，生动形象。