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三、选词填空。
宣读 宣布 宣告
1. 这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
2. 毛泽东主席( ):“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
3. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。
陆续 连续 继续
4. 步兵、炮兵、骑兵( )不断地经过主席台。
5. 一万支礼花( )射入天空。
6. 阅兵式结束了,群众游行( )进行。
宣读 宣布 宣告
1. 这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
2. 毛泽东主席( ):“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
3. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。
陆续 连续 继续
4. 步兵、炮兵、骑兵( )不断地经过主席台。
5. 一万支礼花( )射入天空。
6. 阅兵式结束了,群众游行( )进行。
答案:
1. 宣告 2. 宣布 3. 宣读 4. 连续 5. 陆续 6. 继续
四、根据词意写词语。
1. 一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。( )
2. 恭敬而庄严地站着。( )
3. 比喻力量强,声势大。( )
4. 恭敬地看。( )
1. 一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。( )
2. 恭敬而庄严地站着。( )
3. 比喻力量强,声势大。( )
4. 恭敬地看。( )
答案:
1. 开国大典 2. 肃立 3. 排山倒海 4. 瞻仰
五、课内阅读自我检测。
毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员,聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队,然后朱总司令回到主席台,宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师 野炮 榴$
两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓$
1. 给加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
2. “装甲车”的“甲”有 4 种解释:①第一;②古代军人打仗穿的衣服;③动物身上的硬壳;④现代用金属做成有保护功用的装备。“装甲车”的“甲”应该选第( )种解释。
3. 给画“____”的句子加上合适的标点符号。
4. 哪个句子最能体现群众高兴和激动的心情?用“﹏﹏”画出来。人们激动的原因是____,朗读这个句子应该用____、____的感情来读。
5. 仔细阅读写阅兵式的这部分文字,说说它是怎样点面结合写场面的。
毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员,聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队,然后朱总司令回到主席台,宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师 野炮 榴$
弹
(dàn\ tán)$炮等各式各样的炮 都排成一字形的横列前进 接着是一个战车师 各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排 整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆$隆
(lōng\ lóng)$声。两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓$
嗓
(sǎng\ sǎn)$子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。1. 给加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
2. “装甲车”的“甲”有 4 种解释:①第一;②古代军人打仗穿的衣服;③动物身上的硬壳;④现代用金属做成有保护功用的装备。“装甲车”的“甲”应该选第( )种解释。
3. 给画“____”的句子加上合适的标点符号。
4. 哪个句子最能体现群众高兴和激动的心情?用“﹏﹏”画出来。人们激动的原因是____,朗读这个句子应该用____、____的感情来读。
5. 仔细阅读写阅兵式的这部分文字,说说它是怎样点面结合写场面的。
答案:
1. dàn lóng sǎng 2. ④ 3. 略 4. 画出的句子略。人们见证了中华人民共和国成立的伟大历史时刻,新中国的诞生让每个中国人都无比自豪、激动 激动/兴奋 自豪 5. 阅兵式这个场面按照各方阵的行进顺序,写了“检阅部队—各兵种行进—群众欢呼”这几方面的内容。其中,“由东往西,缓缓进场”“全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前”,这些是对“面”的描写;而各兵种的部分是具体的“点”的描写,并且各兵种描写的角度不同,如,海军突出的是服装的颜色,步兵突出方阵行进特点,炮兵突出武器特点等。这种“点面结合”的写法既从整体上写出了整个阅兵式的庄严、隆重,又突出了各个方阵的特色。
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