《2025年同步练习册山东人民出版社六年级语文上册人教版》

四、选出正确的选项。
夸张的巧用,是这首诗的显著特点之一。“细浪”“泥丸”等词语把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”等词语又把山写得高大无比。选出下面以“山”为描写对象,使用了夸张手法的一项。( )

A.这山好像有几十万年的生命。
B.这山好像比那山高。
C.这山要把天刺破了。
D.这山像个大葫芦。

答案： C

五、根据课文内容回答问题。
对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你试着以对联的形式结合《七律·长征》的内容写出如下对联的下联。
上联：腾越五岭跨乌蒙,千山踏破
下联：______

答案： 示例：巧取金沙夺泸定，万水等闲

六、课内阅读自我检测。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1. 用“/”划分这首诗的朗读节奏,并注意朗读重音。
2. 这首诗的中心句是“______”。
3. 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？你最欣赏哪一幅图画？说说理由。______
4. 这首诗从表达方式的角度看,属于______诗；从体裁的角度看,属于______诗。

答案： 1. 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
2. 红军不怕远征难
3. 腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙，勇抢大渡（飞夺泸定），喜踏岷山。
欣赏的图画及理由略。（贴合文意，言之成理即可）
4. 抒情 七律

七、读下面一首诗,回答问题。
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
1. 结合诗句,“天翻地覆”的意思是______,“霸王”指的是______。
2. 这首诗的前四句着重于______,后四句主要是______,______联是全诗的主旨和灵魂。
3. 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？______

答案： 1. 形容变化巨大 项羽
2. 叙事 议论 颈
3. 这首诗描绘了人民解放军百万将士渡过长江天险，占领南京，推翻国民政府反动统治的壮丽画面；表达了对这一光辉事迹的热情歌颂，以及应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国，不可学那妄图割据长江南岸，建立割据势力的霸王项羽的思想感情。（意思对即可）