《2025年同步练习册山东人民出版社六年级语文上册人教版》

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

坠

落(duò zhuì)

祭

献(sì jì)

凝

视(yí níng)

朝

露(cháo zhāo)

仰

望(yǎng yáng)

哲

理(zhé zhè)

答案： zhuì jì níng zhāo yǎng zhé

三、根据要求,回答问题。
1. 朗读课文,想一想：从哪些地方可以看出“我”是花？______
2. “我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。”体会上面句子的特点,说说这样写的好处。______

答案： 1．“我是大自然的话语”“我是星星”“我是诸元素之女”“我是亲友之间交往的礼品”。
2．展开奇特的想象，写出了花对人类无私的奉献。

四、按课文原文选词填空。
孤芳自赏 心驰神往 顾影自怜
我总是仰望高空,对光明______；我从不______,也不______。

答案： 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏

五、读下面一段话,完成练习。
我在原野上______,使原野风光更加旖旎；我在清风中______,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______；我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。
1. 根据课文内容填空。
2. 用“______”画出这段话中写花的作用的句子。

答案： 1．摇曳 呼吸 察看 凝视
2．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。