第65页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
10.下图是一位中学生记录的自然观察笔记。据此回答下列问题。
| 时间:16:21—16:27 | 地点:小区 |
| 天气: | 空气能见度高 | 风 |
| 很多橘子、石榴、柿子都熟了,桂花和白果掉了一地。发现一只大红瓢虫。银杏树顶端几乎全黄了,无患子的黄叶也带着枝条一块掉落。 |
| | |

(1)描述该学生观察时段的天气状况。______
(2)推测该学生观察的季节,并说明原因。______
| 时间:16:21—16:27 | 地点:小区 |
| 天气: | 空气能见度高 | 风 |
| 很多橘子、石榴、柿子都熟了,桂花和白果掉了一地。发现一只大红瓢虫。银杏树顶端几乎全黄了,无患子的黄叶也带着枝条一块掉落。 |
| | |
(1)描述该学生观察时段的天气状况。______
(2)推测该学生观察的季节,并说明原因。______
答案:
【解析】:本题主要考查对天气和季节的判断。对于第一问,需要根据笔记中给出的天气相关信息来描述天气状况。对于第二问,要通过笔记中描述的各种植物的特征以及出现的昆虫等信息来推测季节,这涉及到对不同季节植物生长特点和昆虫活动规律的了解。
(1)描述该学生观察时段的天气状况:
从笔记中可以直接获取到“空气能见度高”,同时有表示天气状况的图标,显示是多云,还有表示风的图标,说明有风。所以综合起来描述天气状况为多云、空气能见度高、有风。
(2)推测该学生观察的季节,并说明原因:
从笔记中“很多橘子、石榴、柿子都熟了”可知,橘子、石榴、柿子一般在秋季成熟;“桂花和白果掉了一地”,桂花在秋季开放,白果(银杏的果实)也在秋季成熟掉落;“银杏树顶端几乎全黄了,无患子的黄叶也带着枝条一块掉落”,秋季树叶会变黄并掉落;“发现一只大红瓢虫”,大红瓢虫在秋季较为常见。综合这些信息,可以推测出观察的季节是秋季。
【答案】:(1)多云、空气能见度高、有风。
(2)秋季。原因:很多橘子、石榴、柿子都熟了;桂花和白果掉了一地;银杏树顶端几乎全黄了,无患子的黄叶也带着枝条一块掉落;发现一只大红瓢虫。
(1)描述该学生观察时段的天气状况:
从笔记中可以直接获取到“空气能见度高”,同时有表示天气状况的图标,显示是多云,还有表示风的图标,说明有风。所以综合起来描述天气状况为多云、空气能见度高、有风。
(2)推测该学生观察的季节,并说明原因:
从笔记中“很多橘子、石榴、柿子都熟了”可知,橘子、石榴、柿子一般在秋季成熟;“桂花和白果掉了一地”,桂花在秋季开放,白果(银杏的果实)也在秋季成熟掉落;“银杏树顶端几乎全黄了,无患子的黄叶也带着枝条一块掉落”,秋季树叶会变黄并掉落;“发现一只大红瓢虫”,大红瓢虫在秋季较为常见。综合这些信息,可以推测出观察的季节是秋季。
【答案】:(1)多云、空气能见度高、有风。
(2)秋季。原因:很多橘子、石榴、柿子都熟了;桂花和白果掉了一地;银杏树顶端几乎全黄了,无患子的黄叶也带着枝条一块掉落;发现一只大红瓢虫。
查看更多完整答案,请扫码查看