2025年阳光学业评价七年级地理上册人教版


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《2025年阳光学业评价七年级地理上册人教版》

1. 下列材料反映天气对人类活动的影响,请将代号填入下表空格内,体会天气对生活的影响。
材料A:这周天气晴朗,农民趁晴好天气抢收小麦。
材料B:春暖花开防过敏。
材料C:受寒潮影响,部分地区出现道路结冰现象。
材料D:人们趁天气晴朗,晾晒衣服。
材料E:今天天气好热,雪糕都卖完了。
材料F:这周五有雨,校运会推迟到下周五举行。
| 人类活动 | 农业 | 交通 | 生活 | 健康 | 体育 | 经济 |
| 材料代号 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
答案: 【解析】:
本题主要考查天气对人类不同领域活动的影响。解题的关键在于理解每个材料所描述的天气现象以及对应的受影响的人类活动领域。
材料A中提到“农民趁晴好天气抢收小麦”,这明显体现了天气对农业活动的影响,因为农民需要根据天气情况来安排农作物的收割等农事活动。
材料C中“受寒潮影响,部分地区出现道路结冰现象”,道路结冰会直接影响交通状况,所以反映的是天气对交通的影响。
材料D“人们趁天气晴朗,晾晒衣服”,晾晒衣服属于日常生活中的活动,因此体现的是天气对生活的影响。
材料B“春暖花开防过敏”,春暖花开这种天气状况与人们的健康相关,因为花粉等可能导致过敏,所以反映的是天气对健康的影响。
材料F“这周五有雨,校运会推迟到下周五举行”,校运会属于体育活动,由于天气原因推迟,体现了天气对体育的影响。
材料E“今天天气好热,雪糕都卖完了”,天气炎热使得雪糕的销售量增加,雪糕销售属于经济活动范畴,所以反映的是天气对经济的影响。
【答案】:
| 人类活动 | 农业 | 交通 | 生活 | 健康 | 体育 | 经济 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 材料代号 | A | C | D | B | F | E |
2. 请结合具体实例,介绍一种让你印象深刻的天气现象,并谈谈它对你(或人们)生活的影响。______
答案: 解:我印象深刻的天气现象是暴雨。例如,2023年夏季我国南方部分地区出现持续暴雨。
对人们生活的影响:1. 导致城市内涝,交通受阻,人们出行困难;2. 农田被淹,农作物受损,影响农业生产;3. 可能引发山体滑坡、泥石流等地质灾害,威胁人们生命财产安全。
一、认识天气预报。
1. 人们获取天气预报的途径很多,如通过______等,可以随时查询。
2. 天气预报的内容。
通常,天气预报要预告一日或多日内______、______、______和______等情况。
3. 常用的天气符号。
天气预报通常用______表示天气状况。请把下列天气符号表示的天气填写在横线上。
______ ______ ______ ______ ______
4. 风向和风力。
风包括风向和风力,常用风矢表示。风矢由风向杆和风羽组成。风向杆指示风的来向,风羽指示风力大小。风羽的每根短划线大约代表2级风,8级风用风旗表示。(注意:南北半球方向不同,下列图以北半球为例)

图中A为______风______级,B为______风______级。
5. 城市天气预报。
(1)播报城市天气预报时,气温、______一般与城市名称一起出现。
(2)读“某年5月29日我国部分城市天气预报”图,写出下列城市的天气状况。

武汉晴,气温20—29℃。杭州______,气温______。长沙______,气温______。南昌______,气温______。
答案: 1. 手机APP
2. 气温;降水;风;云量
3. 天气符号;多云;台风;雾;沙尘暴;大雨
4. 西北;6;东南;4
5. (1)天气状况
(2)多云;17—28℃;大雨;21—31℃;多云;23—30℃

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