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5.初一某班同学准备组织一次登山活动,老师拿出一张等高线地形图(见右图,单位:米)进行指导。结合所学知识,回答下列问题。

(1)图中等高距是______米。
(2)图中A点最高不会超过______米。
(3)老师强调该地有一个悬崖,要注意安全,该悬崖在______处。
(4)对比②和①,哪个位置坡度更和缓一点?______,判断的依据是______。
(5)图中______处可能找到小溪,判断的依据是______;且小溪的流向为自______(填方向)向______(填方向)流。
(1)图中等高距是______米。
(2)图中A点最高不会超过______米。
(3)老师强调该地有一个悬崖,要注意安全,该悬崖在______处。
(4)对比②和①,哪个位置坡度更和缓一点?______,判断的依据是______。
(5)图中______处可能找到小溪,判断的依据是______;且小溪的流向为自______(填方向)向______(填方向)流。
答案:
(1)50
(2)500
(3)④
(4)② 等高线稀疏
(5)③ 等高线向海拔高处凸出 东北 西南
(1)50
(2)500
(3)④
(4)② 等高线稀疏
(5)③ 等高线向海拔高处凸出 东北 西南
1.读“某地分层设色地形图”,A的海拔高度范围是大于______米、小于______米。A比B的海拔______(填“高”或“低”)。

答案:
【解析】:
本题主要考查分层设色地形图的判读以及海拔高低的比较。
分层设色地形图是用不同颜色来表示不同的海拔高度范围。一般来说,在分层设色地形图中,平原用绿色表示,海拔较低;丘陵、高原、山地等用其他颜色表示,海拔较高。从图中可以看出,该图例中深色区域海拔范围是大于$2000$米、小于$3000$米,A处为深色区域,所以A的海拔高度范围是大于$2000$米、小于$3000$米。
B处颜色较浅,海拔范围是$200 - 1000$米,所以A比B的海拔高。
【答案】:
$2000$;$3000$;高
本题主要考查分层设色地形图的判读以及海拔高低的比较。
分层设色地形图是用不同颜色来表示不同的海拔高度范围。一般来说,在分层设色地形图中,平原用绿色表示,海拔较低;丘陵、高原、山地等用其他颜色表示,海拔较高。从图中可以看出,该图例中深色区域海拔范围是大于$2000$米、小于$3000$米,A处为深色区域,所以A的海拔高度范围是大于$2000$米、小于$3000$米。
B处颜色较浅,海拔范围是$200 - 1000$米,所以A比B的海拔高。
【答案】:
$2000$;$3000$;高
2.读“地形景观图”认识五种基本地形,并把“山地”“高原”“盆地”“平原”标注在图中。

答案:
【解析】:
本题主要考查对五种基本地形类型的认识,以及根据地形景观图判断地形类型并进行标注的能力。解题的关键在于理解不同地形类型的特点,并能够观察景观图中地形的形态特征来进行判断。需要掌握的山地、高原、盆地、平原、丘陵这五种基本地形的特点如下:山地:海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深。高原:海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻。盆地:四周高,中间低。平原:海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔。丘陵:海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米。观察景观图,图中海拔较高、坡度陡峻、有山峰的部分为山地;在山地前方,海拔较高且相对平坦、边缘陡峻的部分为高原;图中中间低四周高的部分为盆地;远处海拔较低、平坦的部分为平原。
【答案】:
图略(将“山地”标注在图中海拔较高、坡度陡峻且有山峰的区域;将“高原”标注在山地前方海拔较高且相对平坦、边缘陡峻的区域;将“盆地”标注在中间低四周高的区域;将“平原”标注在远处海拔较低、平坦的区域)
本题主要考查对五种基本地形类型的认识,以及根据地形景观图判断地形类型并进行标注的能力。解题的关键在于理解不同地形类型的特点,并能够观察景观图中地形的形态特征来进行判断。需要掌握的山地、高原、盆地、平原、丘陵这五种基本地形的特点如下:山地:海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深。高原:海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻。盆地:四周高,中间低。平原:海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔。丘陵:海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米。观察景观图,图中海拔较高、坡度陡峻、有山峰的部分为山地;在山地前方,海拔较高且相对平坦、边缘陡峻的部分为高原;图中中间低四周高的部分为盆地;远处海拔较低、平坦的部分为平原。
【答案】:
图略(将“山地”标注在图中海拔较高、坡度陡峻且有山峰的区域;将“高原”标注在山地前方海拔较高且相对平坦、边缘陡峻的区域;将“盆地”标注在中间低四周高的区域;将“平原”标注在远处海拔较低、平坦的区域)
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