《2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版重庆专版》

1. 古人用剪纸做的人、物在幕后表演,用光照射,相应的人、物的“影”就放映在白幕上,幕外的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演。下列和皮影戏形成的原理不同的是(C)
A.阳光下绿树成荫
B.打靶时“三点一线”瞄准
C.余音绕梁,三日不绝
D.一叶障目

答案： 解：皮影戏形成的原理是光的直线传播。
A.阳光下绿树成荫，是光的直线传播形成的影子，原理相同。
B.打靶时“三点一线”瞄准，利用光的直线传播，原理相同。
C.余音绕梁，三日不绝，描述的是声音的反射，原理不同。
D.一叶障目，是光的直线传播现象，原理相同。
结论：C

2. 如图所示,晚间某人沿图中箭头方向行走经过一盏路灯,灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化,变化的情况是(C)
A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.先变短后变长
D.先变长后变短

答案： 【解析】：
本题考查光的直线传播以及影子形成原理的应用。
当人在远处时，人与灯光的夹角小，形成的影子长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长。因此，当人经过路灯时，影子的长度变化是先变短后变长。
【答案】：
C。

3. 如图所示,用自制的小孔成像装置观察烛焰,有以下几种说法：①塑料薄膜上烛焰的像随着蜡烛下移而上移；②塑料薄膜上烛焰的像可能是放大的也可能是缩小的；③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大；④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。其中说法正确的是(A)
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.③④

答案： 解：①小孔成像中，像与物体上下颠倒，蜡烛下移，像上移，正确；
②当物距大于像距时成缩小像，物距小于像距时成放大像，正确；
③保持小孔和烛焰距离（物距）不变，增加筒长（像距增大），像变大，正确；
④向前推动内筒，像距减小，像变小，光线更集中，像更明亮，正确。
结论：①②③④均正确。
答案：A

4. 阳光下树影里有一个个圆形的亮斑,这一现象能说明(C)
①光的传播速度很大 ②太阳是球状体 ③树叶间的透光孔都是圆形的 ④光在空气中沿直线传播
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④

答案： 【解析】：
本题考察的是光的直线传播原理以及小孔成像现象。需要分析阳光下树影里的圆形亮斑形成的原因，并从给定选项中选出正确的描述。
首先，考虑光的传播速度。虽然光的传播速度确实很大，但这个信息与树影中圆形亮斑的形成无直接关系。因此，选项①不符合题意。
接着，考虑太阳的形状。由于阳光下树影里有圆形的亮斑，这实际上是太阳通过树叶间的小孔在地面上形成的像。这种像的形成说明了太阳是球状的，因为只有球状物体才能通过小孔形成圆形的像。所以，选项②是正确的。
然后，考虑树叶间的透光孔形状。实际上，树叶间的透光孔并不都是圆形的，它们可以是各种形状。但是，无论透光孔是什么形状，只要它们足够小，太阳通过这些小孔形成的像都会是圆形的。因此，选项③是错误的。
最后，考虑光的传播路径。阳光下树影里有圆形的亮斑，这一现象说明光在空气中是沿直线传播的。当太阳光通过树叶间的小孔时，它会在地面上形成太阳的像，这是因为光沿直线传播。所以，选项④是正确的。
综上所述，正确答案是C，即选项②和④。
【答案】：
C

5. 用步枪瞄准练习时,当眼睛看到步枪的标尺缺口、准星和瞄准点三者重合时,就认为三者在同一直线上,这利用了光沿直线传播的道理,能证明这一道理的还有小孔成像(填一种)现象。

答案： 【解析】：
本题主要考查光在同一均匀介质中沿直线传播的原理，以及这一原理在日常生活中的应用。当眼睛看到步枪的标尺缺口、准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上，这是基于光沿直线传播的原理。在日常生活中，我们可以找到很多利用这一原理的现象，比如小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
【答案】：
光沿直线传播；小孔成像（答案不唯一，其他合理答案如激光准直、影子的形成、日食和月食等也可）。

6. 《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括撰写的一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。该书被誉为“中国科学史上的里程碑”。如该书对月亮的描述是“月本无光,犹银丸,日耀之乃光耳”,这句话说明了月亮不是光源。

答案： 解：不是

7. 月食这一难得的景象(如图甲所示),同时还可能伴随着月掩天王星、日月合璧或红月亮等天文奇观。能正确描述月食形成原因的是图丙(选填“乙”或“丙”)。为了探测地球与月球之间的距离,可以从地球上向月球发射光(选填“声音”或“光”)信号,并记录它返回的时间。

答案： 解：月食是由于地球挡住了太阳射向月球的光，使月球进入地球的影子区域形成的，其原理是光的直线传播。图丙中太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳和月球之间，符合月食形成的位置关系；而图乙中月球位于太阳和地球之间，描述的是日食的形成原因。所以能正确描述月食形成原因的是图丙。
声音的传播需要介质，地球与月球之间是真空，真空不能传声，而光可以在真空中传播，所以为了探测地球与月球之间的距离，可以从地球上向月球发射光信号，并记录它返回的时间。
丙；光