《2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版重庆专版》

17.(荆州中考)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。

甲 乙 丙
(1)组装器材时,应先固定C(选填“A”“B”或“C”)。
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是C。
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为38℃。
(4)根据实验数据绘出该物质的温度随时间变化的图像,如图丙所示,该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)。
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是物质受热不均匀，温度升高过快（或物质的质量过少等，合理即可）(写出一种即可)。

答案： 【解析】：
（1）因为外焰温度最高，用外焰加热，可以更快更高效的加热，所以组装器材时，应先固定C，确保用酒精灯外焰加热。
（2）考察加热的常识，A选项加热过程中不断搅拌可以让物质均匀受热；B选项水给试管加热，采用隔水加热法，可以让试管均匀受热；C选项温度计的玻璃泡浸没在物质中，是为了测量物质的温度，跟让物质受热均匀没有关系。
（3）考察温度计的读数，先确定分度值，再读数，温度计的分度值是1摄氏度，温度计的液柱在38摄氏度刻度线处，所以读数是38摄氏度。
（4）考察晶体和非晶体的区别，晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，从丙图可以看出，该物质在BC段，温度保持不变，有固定的熔点，所以该物质是晶体。
（5）考察实验操作，实验中没有出现明显的水平段，可能是因为物质受热不均匀，温度升高过快，导致没有观察到明显的熔化过程，或者是因为物质的质量过少，熔化过程不明显。
【答案】：
（1）C
（2）C
（3）38
（4）晶体
（5）物质受热不均匀，温度升高过快（或物质的质量过少等，合理即可）

18.实验小组在利用图甲的装置探究水沸腾的特点,当水温升到90℃时,每隔1 min记录一次温度计的示数,根据记录的数据绘制了如图丙所示的图像。

甲 乙 丙
(1)安装实验器材时应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)第3 min时温度计示数如图甲所示,为96℃。
(3)在实验过程中,如图乙所示,A、B是生成的气泡在水中上升的两种情况,则图A(选填“A”或“B”)是水在沸腾时的情况。
(4)根据图丙和水沸腾时温度保持不变的特征,可知水的沸点是98℃。
(5)为了缩短从开始给水加热至沸腾的时间,可采取的措施是减少水的质量（或提高水的初温、加盖等）(写出一条即可)。
(6)实验结束后,撤去酒精灯,小红同学发现,水还在沸腾,于是她产生了疑问：酒精灯已经撤掉了,水为什么还能沸腾呢？请你帮小红同学答疑解惑,并把可能的原因写在横线上：石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热。

答案：
(1)自下而上
(2)96
(3)A
(4)保持不变；98
(5)减少水的质量（或提高水的初温、加盖等）
(6)石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热