《2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版重庆专版》

6.声可以传递能量与信息。下列实例中利用声传递能量的是(A)
A.利用超声波清洗机清洗眼镜
B.医生通过听诊器给就诊者诊病
C.利用超声波检测锅炉有无裂纹
D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

答案： 解：A选项，利用超声波清洗机清洗眼镜，是利用声传递能量；B选项，医生通过听诊器给就诊者诊病，是利用声传递信息；C选项，利用超声波检测锅炉有无裂纹，是利用声传递信息；D选项，盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，是利用声传递信息。故利用声传递能量的是A。
答案：A

7.古代青铜“鱼洗”的外观如图所示,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说众多“鱼洗”发出的声音能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。下列分析不正确的是(D)
A.发出嗡嗡声的声源是“鱼洗”
B.“水花四溅”说明声音具有能量
C.众多“鱼洗”发出的声音能吓退敌军说明声可以传递信息
D.众多“鱼洗”发出的声音汇集增大了声音的振动频率

答案： 解：D

8.(宜昌中考)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是(B)
A.都是由人耳鼓膜振动产生的
B.都是通过空气传播的
C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高

答案： 解：
A. 蝉叫声和鸟鸣声是由蝉和鸟的发声器官振动产生的，不是人耳鼓膜振动产生的，A错误。
B. 声音的传播需要介质，人们听到的蝉叫声和鸟鸣声都是通过空气传播的，B正确。
C. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声，不是响度，C错误。
D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的响度越大，音调不变，D错误。
结论：B

9.下列关于声现象的说法,不正确的是(C)
A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限

答案： 解：C选项中，“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度，而非音调。A、B、D选项说法均正确。
结论：C

10.(成都中考)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗细不同(如图所示),用手拨动橡皮筋可以发出声音。下列说法正确的是(D)
A.拨动橡皮筋发出的声音,不是由振动产生的
B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快
C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同
D.拨动不同橡皮筋,可以探究音调与振动频率的关系

答案： 解：A.声音是由物体振动产生的，拨动橡皮筋时，橡皮筋振动发出声音，A错误。
B.声音的传播速度与介质种类和温度有关，与拨动快慢无关，B错误。
C.响度由振幅决定，若拨动两条橡皮筋的力度相同，振幅可能相同，响度可能相同，C错误。
D.粗细不同的橡皮筋，在相同条件下振动频率不同，拨动它们可以探究音调与振动频率的关系，D正确。
答案：D

11.下图为某段声音的波形图,下列说法正确的是(C)
A.从响度的角度看,A区域声音的响度大于B区域的
B.从音调的角度看,A区域声音的音调高于B区域的
C.从音色的角度看,A区域声音的音色不同于B区域的
D.从空气中的声速看,A区域声音的传播速度大于B区域的

答案： 解：A. 响度由振幅决定，A区域波形振幅小于B区域，A错误。
B. 音调由频率决定，相同时间内A区域振动次数少于B区域，频率低，音调低，B错误。
C. 音色由波形形状决定，A、B区域波形形状不同，音色不同，C正确。
D. 声速与介质和温度有关，A、B在同种介质中，声速相同，D错误。
结论：C