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三、回顾所学,修改习作。
请你回顾本单元所学,再读读自己的习作,从围绕中心意思如何选择材料的角度思考,在选材和写具体两方面修改。
1. 自评。
2. 小组内对照本次习作评价细则交流互评,个人再以文字形式记录组内意见,根据收集到的意见修改习作。

请在达到要求的方格内打“√”
请你回顾本单元所学,再读读自己的习作,从围绕中心意思如何选择材料的角度思考,在选材和写具体两方面修改。
1. 自评。
2. 小组内对照本次习作评价细则交流互评,个人再以文字形式记录组内意见,根据收集到的意见修改习作。
请在达到要求的方格内打“√”
答案:
此题为习作评价修改题,无唯一答案,以下为作答示例:
自评:
中心主旨:围绕所选的一个汉字去写,中心明确,能从不同方面或选不同事例来表现中心,材料典型(√)
篇章结构:文章结构完整,条理清晰,按一定顺序写,综合运用多种描写方法把重点部分写具体,写出真情实感(√)
语言运用:语句表达较通顺,较准确,有个别病句或错别字,标点符号的使用比较正确(√)
组内意见记录:
在选材方面可以再丰富一些,增加一些更具代表性的材料;写具体方面,部分重点内容的描写还可以更细致。
修改习作:(根据自己习作实际情况进行修改,此处略)
自评:
中心主旨:围绕所选的一个汉字去写,中心明确,能从不同方面或选不同事例来表现中心,材料典型(√)
篇章结构:文章结构完整,条理清晰,按一定顺序写,综合运用多种描写方法把重点部分写具体,写出真情实感(√)
语言运用:语句表达较通顺,较准确,有个别病句或错别字,标点符号的使用比较正确(√)
组内意见记录:
在选材方面可以再丰富一些,增加一些更具代表性的材料;写具体方面,部分重点内容的描写还可以更细致。
修改习作:(根据自己习作实际情况进行修改,此处略)
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