《2025年阳光课堂金牌练习册四年级语文上册人教版》

五、课内阅读我最棒。
金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把( )住了鹅的长脖子。鹅用脚爪( )他,用嘴( )他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅( )了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
……
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的！虽然它把我们看得比它小,可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗？
1. 在括号里填上合适的动词。
2. 选文在写金奎叔时运用了哪些描写方法？请你找一找,并参照范例各摘抄一个例句。
范例 外貌描写：金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
(1)______：______
(2)______：______
3. 金奎叔的话让“我”改变了看问题的方式。文中哪句话说明“我”改变了方式,事情的结果也随之发生了变化？找一找,用“____”画出来。
4. 写一写你对选文内容的理解。______

答案： 1.握 划 啄 提 2.（1）动作描写 他一把握住了鹅的长脖子。 （2）语言描写 鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。 3.果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。 4.示例：通过被鹅追咬这件事以及金奎叔的话，作者明白了之前看问题的方式是盲目的。作者后来改变了看问题的方式，心态也随之发生了变化，明白了不应该盲目害怕，也不应该无故欺负弱小。