《2025年学习质量监测二年级语文上册人教版》

七、阅读语段,完成练习。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的______很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有______,
粗心的小朋友却得不到它。
1. 在横线上把语段内容补充完整。
2. 语段介绍了哪种植物传播种子的办法? ( )(填序号)
①蒲公英 ②豌豆 ③苍耳
3. 联系课文,补充下列植物传播种子的方法。
(1)蒲公英妈妈准备了______,靠______传播种子。
(2)苍耳妈妈给孩子穿上______,靠______传播种子。
4. 植物妈妈的办法很多,我们只要______,就会有更多发现。
☆☆5. 试着写一写。
柳树妈妈准备了毛茸茸的衣服,
把它______。
只要有______轻轻吹过,
孩子们就乘着风______。

答案： 1.办法 许许多多的知识 2.② 3.
(1)降落伞 风
(2)带刺的铠甲 挂住动物的皮毛 4.仔细观察 ☆☆5.示例:穿在孩子身上 风 纷纷出发