2025年配套综合练习甘肃七年级历史上册人教版


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《2025年配套综合练习甘肃七年级历史上册人教版》

6. “周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方,以为周室的‘藩屏’。”材料反映的是西周实行分封制的(
B
)
A.目的
B.原因
C.内容
D.影响
答案: B 解析:为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行分封制。周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
7. 《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”对这两段记载理解最准确的是(
A
)
A.王位世袭制取代禅让制
B.禹废除家天下政治制度
C.益主动将王位让给了启
D.记录有出入历史无结论
答案: A 解析:两段材料反映了大禹死后,启继承了王位的史实。这标志着王位世袭制取代禅让制,A项正确。
8. 《周礼》规定,天子五门,诸侯三门。但考古发掘的东周时的秦国宫寝、朝廷遗址却有五门。这反映的实质问题是(
B
)
A.诸侯争霸
B.王室衰微
C.商业发展
D.天子独尊
答案: B
9. 他任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。他是(
A
)
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.秦穆公
答案: A 解析:齐桓公是春秋时的第一个霸主,故材料所述的是齐桓公。
10. 春秋战国时期,我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期。决定这一历史转折的根本因素是(
C
)
A.诸侯争霸战争
B.土地私有制的出现
C.铁农具的使用
D.“初税亩”的出现与推广
答案: C 解析:铁农具的使用属于生产力的范畴,生产力是推动历史发展的根本动力,故选C项;诸侯争霸战争是社会转型的表现,而非根本因素,排除A项;土地私有制的出现和"初税亩"制度的出现与推广是铁犁牛耕推动的,因此二者不是根本原因,排除B、D两项。
11. 春秋时期,周天子的权势一落千丈,只能勉强作为“天下共主”而存在,实际上却是各路诸侯各自为政、割据一方。这反映出春秋时期最显著的政治特征是(
C
)
A.变法改革,富国强兵
B.国家统一,民族交融
C.王室衰微,诸侯争霸
D.封邦建国,巩固疆土
答案: C
12. 《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望(怨恨)者。”出现“怨望”的原因是(
D
)
A.统一度量衡
B.鼓励耕织
C.改革户籍制度
D.废除贵族世袭特权
答案: D 解析:根据题干并结合所学知识可知,宗室贵戚怨恨的原因是商鞅变法中废除旧贵族世袭特权、奖励军功等措施触犯了旧贵族利益,所以D项符合题意。

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