2025年配套综合练习甘肃七年级历史上册人教版


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《2025年配套综合练习甘肃七年级历史上册人教版》

知识点一 老子和《道德经》
1. “有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。”这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想,它应出自于(
D
)
A.《韩非子》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《道德经》
答案: D 解析:老子认为世间万物都有对立面,对立的双方是可以互相转化的。老子的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中。
知识点二 孔子和儒家学说
2. 胡适说:“孔子是一个了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主自由的教育学,将人看作是平等的。”下列属于孔子教育主张的是(
B
)
A.“无为而治”
B.“有教无类”
C.“兼爱、非攻”
D.“以法治国”
答案: B 解析:根据所学知识,由材料"孔子是一个了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主自由的教育学,将人看作是平等的。"可知,孔子是大教育家,他创办私学,主张"有教无类",不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人,在此以前,由于学在官府,平民子弟无权进入官府的学校学习,孔子创办私学,才使平民子弟有机会上学,因此,"有教无类"能突出体现孔子"将人看作是平等的"的思想,B项正确;"无为而治"是老子的主张,与题干"孔子"不符,排除A项;"兼爱""非攻"是墨子的思想,排除C项;"以法治国"是法家思想,排除D项。故选B项。
知识点三 百家争鸣
3. 战国时期,某学派既反对“大攻小,强执弱”的兼并战争,又反对“强凌弱、众暴寡、富侮贫、贵傲贱”的阶级压迫,宣传不同阶层的人“兼相爱、交相利”。该学派是(
C
)
A.道家
B.儒家
C.墨家
D.法家
答案: C 解析:根据所学知识可知,墨子是墨家的创始人,他主张"兼爱""非攻",要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。
4. 《史记·刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。司马迁对其评价:“自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世。”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是(
C
)
A.民为贵,社稷次之,君为轻
B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之
答案: C 解析:根据题干可知,司马迁对其评价的意思是从曹沫到荆轲五个人,他们的侠义之举有的成功,有的不成功,但他们的志向意图都很清楚明了,都没有违背自己的良心,名声流传到后代,故司马迁称赞的是他们的忠义与气节。"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"所反映的气节与材料相符,C项正确;"民为贵,社稷次之,君为轻"体现了民本思想,排除A项;"刑过不避大臣,赏善不遗匹夫"体现了法治的思想,排除B项;"为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之"体现了德治的思想,排除D项。
5. 下表所列主张按儒、道、墨、法学派排列正确的是(
D
)

A.①③②④
B.③②①④
C.④②③①
D.④③①②
答案: D 解析:由"兼爱"可知,①是墨家学派;由"公平、公正"可知,②是法家学派;由"真实、自由"可知,③是道家学派;由"仁爱"可知,④是儒家学派。故按儒、道、墨、法学派排列正确的是④③①②。

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