《2025年配套综合练习甘肃七年级历史上册人教版》

5. 公元前704年,楚君熊通再一次向周天子请求提高封号,遭拒后大怒说：“王不加位,我自尊耳。”于是,他自立为楚武王,开诸侯僭号称王之先河。这表明当时(C)
A.禅让制渐成风尚
B.世袭制开始确立
C.分封制遭到破坏
D.宗法制消失殆尽

答案： C 解析:从材料可以看出,楚君熊通未经周天子的同意自立为楚武王,这不符合分封制的规定,说明当时分封制遭到破坏,C项正确;当时是世袭制,排除 A 项;"开始"表述错误,排除 B 项;"消失殆尽"不符合史实,排除 D项。

6. 春秋战国时期的战争打破了当时小国林立、各国统治者到处设关置卡的局面。材料说明这一时期的战争(B)
A.加强了思想文化交流
B.推动了国家统一的进程
C.推动了社会生产发展
D.促进了自然经济的瓦解

答案： B 解析:春秋战国时期的战争打破了当时小国林立、各国统治者到处设关置卡的局面。材料说明这一时期的战争推动了国家统一的进程。在春秋争霸和战国纷争的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,促进了国家统一的发展。故选 B 项。

7. 阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐)。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……(周)王卒大败。祝聃(郑庄公的臣下)射王中肩……
——《左传》
材料三 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
——《论语》
材料四 山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争,华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋时期农业发展的表现。
(2)根据材料二说明春秋时期周天子地位发生了怎样的变化。
(3)根据材料三指出首先称霸的诸侯国。结合所学知识,列举该时期先后称霸中原的霸主。
(4)根据材料四概括春秋时期的历史阶段特征,并结合所学知识分析这一时期的历史对中国古代社会发展产生的影响。

答案：
(1)铁制农具和牛耕的出现。
(2)周天子地位下降。
(3)齐国。齐桓公、晋文公、楚庄王等。
(4)阶段特征:诸侯争霸;民族交融。影响:一些强大的诸侯国的疆域不断扩展;出现了局部统一趋势;出现了大规模的民族交融。