《2025年同步轻松练习八年级道德与法治上册人教版》

1. 某校八年级(2)班开展道德与法治学科趣味探究学习活动,以下是同学们提供的相关信息。
- 它是社会活力之源。
- 它是社会主义核心价值观的重要内容。
- 它促进人们的全面发展,推动社会的繁荣进步。
由上述信息,可判断出“它”是( )

A.规则
B.自由
C.法治
D.秩序

答案： B

2. 自由是人类的永恒追求。下列诗句体现人们追求自由的是( )

A.大雪压青松,青松挺且直
B.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
C.大足以容众,德足以怀远
D.海日生残夜,江春入旧年

答案： B

3. 自由选择的生活状态有利于个体在各个方面进行多样化的尝试和探索。通过选择不同的生活方式、职业道路和兴趣爱好,个体能够更好地发现和发展自己的独特之处。这表明( )
①自由受到法律的制约
②自由有利于人们享有人生出彩的机会
③自由有利于人们充分展示自己的个性
④自由与一定的经济社会发展条件相适应

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C

4. 今天,生产者可以根据市场需求自主生产,自主决定提供商品和服务的种类、数量,消费者可以自主消费。这样,市场上就有了品类丰富、物美价廉的商品供人们选择。对此,下列认识正确的有( )
①自由促进人们的全面发展
②自由推动社会的繁荣进步
③自由激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性
④自由是社会向前发展的关键力量

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C

5. 行使权利有界限。只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正享有追求幸福和梦想的权利。下列行为中属于依法行使权利的是( )

A.中学生刘某向环保部门举报当地某工厂向河道偷排工业污水
B.孙某把他人的作品稍作修改,署上自己的姓名发表在某报纸上
C.甲村地处河道上游,便自行截水自用,致使下游村庄无水可用
D.中学生周某在学校图书馆里和同学大声聊天

答案： A

6. 小贺在电影院观影时,频频大声喧哗,周围观众制止他时,他却说：“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列可以反驳小贺的观点有( )
①公民行使权利必须经过他人许可
②每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利
③自由不是随心所欲,它是有限制的
④自由需要守界限,要遵守社会规则

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： D