《2025年同步轻松练习八年级历史上册人教版》

4. 八年级(9)班的同学们要举行“戊戌变法”主题辩论会,下列可以作为辩论会依据的是(D)。
A.戊戌变法是中国近代史的开端
B.维新派的代表人物有林则徐、梁启超
C.戊戌变法期间创办了京师同文馆
D.戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识的觉醒

答案： D

5. 阅读材料,完成下列要求。
材料
康有为大事记
|时间|经历|
|1858 年|出生于广东南海官僚地主家庭,自幼熟读经史,接受封建儒学教育|
|1879 年|游历香港,始读西学之书|
|1882 年|到北京参加乡试没有考中,南归途经上海,大购西书,精心研读,大讲西学|
|1883—1885 年|中法战争期间,酝酿变法思想|
|1888 年|第一次上书光绪帝,提出变法改良主张,因受阻未上达|
|1891 年|在广州万木草堂讲学,著《新学伪经考》,宣传变法思想|
|1895 年|甲午中日战争中国战败,发动公车上书；8 月组织强学会、创办《万国公报》|
|1896 年|续成《孔子改制考》,宣传变法思想|
|1897 年|德国强占胶州湾,第五次上书光绪帝,呼吁变法救国|
|1898 年|第六次上书光绪帝,成立保国会,参与百日维新|
——摘编自曹健民主编,宫少华编《中国全史·改革史》(简读本)
(1)根据材料,概括推动康有为变法思想形成的主要因素。
(2)根据材料,归纳康有为为推动变法而进行的努力。
(3)根据材料,概括康有为的两段人生经历,并据此谈谈你对个人发展与时代变化二者关系的认识。

答案： （1）因素：家庭环境；社会环境（民族危机、救亡图存）；游学经历（西学传播、文化背景）。（2）努力：宣传变法（著书立说；创办报刊；组织学会；兴办学堂）；多次上书；参与百日维新。（3）经历：第一阶段，从学习儒学到学习西学。第二阶段，宣传变法思想，参与变法活动。关系：个人发展与时代变化紧密相连，时代变化深刻影响着个人发展，个人发展要顺应时代发展潮流。