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实验探究
1. 探究内容
了解与云有关的谚语。
2. 探究准备
相关的书籍、电脑。
3. 探究方法
查阅相关的书籍、上网查找或询问有经验的人,了解与云有关的谚语。
将你收集到的与云有关的谚语记录在下面,并说说意思。
(1)谚语：
意思：
(2)谚语：
意思：
(3)谚语：
意思：
4. 探究思考
为什么天气谚语能较准确地反映天气状况呢？
1. 探究内容
了解与云有关的谚语。
2. 探究准备
相关的书籍、电脑。
3. 探究方法
查阅相关的书籍、上网查找或询问有经验的人,了解与云有关的谚语。
将你收集到的与云有关的谚语记录在下面,并说说意思。
(1)谚语：
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻
意思：
天上的云彩一片一片的，像鱼鳞一样，天气就会晴朗，光照很好，谷子不用翻就能晒好。
(2)谚语：
云钩向哪方，风由哪方来
意思：
云钩指的是钩卷云，当出现钩卷云时，它的尖端所指的方向就是风向。
(3)谚语：
早上乌云盖，无雨也风来
意思：
早晨如果天空被乌云覆盖，即使当时没有下雨，也会有风刮来。
4. 探究思考
为什么天气谚语能较准确地反映天气状况呢？
天气谚语是劳动人民在长期的生产生活实践中总结出来的经验，它们反映了天气变化的某些规律。比如一些谚语是根据云的形态、颜色、出现时间等与天气的对应关系总结出来的，当出现特定的云的情况时，往往预示着某种天气状况的到来，所以能较准确地反映天气状况。
答案：
【解析】：
这是一个关于云的实验探究题，主要考查学生查阅资料的能力以及对谚语含义的理解能力，同时引导学生思考天气谚语与天气状况之间的联系。对于填写谚语及其意思部分，需要学生平时有一定的积累或者通过查阅资料获取；探究思考部分则需要学生结合所学知识和生活经验进行分析。
【答案】：
(1)谚语：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻
意思：天上的云彩一片一片的，像鱼鳞一样，天气就会晴朗，光照很好，谷子不用翻就能晒好。
(2)谚语：云钩向哪方，风由哪方来
意思：云钩指的是钩卷云，当出现钩卷云时，它的尖端所指的方向就是风向。
(3)谚语：早上乌云盖，无雨也风来
意思：早晨如果天空被乌云覆盖，即使当时没有下雨，也会有风刮来。
4. 探究思考：天气谚语是劳动人民在长期的生产生活实践中总结出来的经验，它们反映了天气变化的某些规律。比如一些谚语是根据云的形态、颜色、出现时间等与天气的对应关系总结出来的，当出现特定的云的情况时，往往预示着某种天气状况的到来，所以能较准确地反映天气状况。
这是一个关于云的实验探究题，主要考查学生查阅资料的能力以及对谚语含义的理解能力，同时引导学生思考天气谚语与天气状况之间的联系。对于填写谚语及其意思部分，需要学生平时有一定的积累或者通过查阅资料获取；探究思考部分则需要学生结合所学知识和生活经验进行分析。
【答案】：
(1)谚语：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻
意思：天上的云彩一片一片的，像鱼鳞一样，天气就会晴朗，光照很好，谷子不用翻就能晒好。
(2)谚语：云钩向哪方，风由哪方来
意思：云钩指的是钩卷云，当出现钩卷云时，它的尖端所指的方向就是风向。
(3)谚语：早上乌云盖，无雨也风来
意思：早晨如果天空被乌云覆盖，即使当时没有下雨，也会有风刮来。
4. 探究思考：天气谚语是劳动人民在长期的生产生活实践中总结出来的经验，它们反映了天气变化的某些规律。比如一些谚语是根据云的形态、颜色、出现时间等与天气的对应关系总结出来的，当出现特定的云的情况时，往往预示着某种天气状况的到来，所以能较准确地反映天气状况。
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