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(1)100 比 80 多
25
%,80 比 120 少33.3
%。
答案：
解析：
本题考查的是百分比的计算。对于第一个空，需要计算100比80多的百分比；对于第二个空，需要计算80比120少的百分比。
首先，我们来看第一个问题：100比80多多少百分比。
使用公式：((较大的数 - 较小的数) / 较小的数) × 100%
代入数值：((100 - 80) / 80) × 100% = 25%
接着，我们看第二个问题：80比120少多少百分比。
使用公式：((较大的数 - 较小的数) / 较大的数) × 100%
代入数值：((120 - 80) / 120) × 100% ≈ 33.3%
答案：
(1) 25；33.3
本题考查的是百分比的计算。对于第一个空，需要计算100比80多的百分比；对于第二个空，需要计算80比120少的百分比。
首先，我们来看第一个问题：100比80多多少百分比。
使用公式：((较大的数 - 较小的数) / 较小的数) × 100%
代入数值：((100 - 80) / 80) × 100% = 25%
接着，我们看第二个问题：80比120少多少百分比。
使用公式：((较大的数 - 较小的数) / 较大的数) × 100%
代入数值：((120 - 80) / 120) × 100% ≈ 33.3%
答案：
(1) 25；33.3
(2)某公司新建一食堂,计划投资 100 万元,实际投资 80 万元。实际比计划少投资(
20
)万元,少(20
)%。
答案：
解析：首先，我们计算实际投资比计划少投资的金额，这可以通过计划投资金额减去实际投资金额得到。然后，我们计算实际投资比计划少投资的百分比，这可以通过少投资的金额除以计划投资的总金额，然后乘以$100\%$得到。
少投资的金额：$100 - 80 = 20$（万元）；
少投资的百分比：$(20 ÷ 100) × 100\% = 20\%$。
答案：20；20。
少投资的金额：$100 - 80 = 20$（万元）；
少投资的百分比：$(20 ÷ 100) × 100\% = 20\%$。
答案：20；20。
(3)修一条长 25 米的小路。修好了 15 米,修好了全长的
60
%,修好的比没修好的多50
%。
答案：
本题可根据百分数的相关知识，分别计算修好的占全长的百分比以及修好的比没修好的多的百分比。
步骤一：计算修好的占全长的百分比
求修好的占全长的百分之几，用修好的长度除以全长再乘以$100\%$即可。
已知全长$25$米，修好了$15$米，则修好的占全长的百分比为：
$15÷25×100\% = 0.6×100\% = 60\%$
步骤二：计算没修好的长度
用小路的总长度减去修好的长度，可得到没修好的长度：
$25 - 15 = 10$（米）
步骤三：计算修好的比没修好的多的百分比
求修好的比没修好的多百分之几，就是求修好的比没修好的多的长度占没修好的长度的百分比，先求出修好的比没修好的多的长度，再除以没修好的长度乘以$100\%$。
修好的比没修好的多的长度为：$15 - 10 = 5$（米）
则修好的比没修好的多的百分比为：
$5÷10×100\% = 0.5×100\% = 50\%$
综上，答案依次为$60$；$50$。
步骤一：计算修好的占全长的百分比
求修好的占全长的百分之几，用修好的长度除以全长再乘以$100\%$即可。
已知全长$25$米，修好了$15$米，则修好的占全长的百分比为：
$15÷25×100\% = 0.6×100\% = 60\%$
步骤二：计算没修好的长度
用小路的总长度减去修好的长度，可得到没修好的长度：
$25 - 15 = 10$（米）
步骤三：计算修好的比没修好的多的百分比
求修好的比没修好的多百分之几，就是求修好的比没修好的多的长度占没修好的长度的百分比，先求出修好的比没修好的多的长度，再除以没修好的长度乘以$100\%$。
修好的比没修好的多的长度为：$15 - 10 = 5$（米）
则修好的比没修好的多的百分比为：
$5÷10×100\% = 0.5×100\% = 50\%$
综上，答案依次为$60$；$50$。
(4)学校合唱队有男生 50 人,女生 40 人。男生人数是女生人数的(
125
)%,女生人数比男生人数少(20
)%,女生人数约占学校合唱队总人数的(44.4
)%。
答案：
解析：题目考查百分数的计算，涉及到求一个数是另一个数的百分之几，以及求一个数比另一个数少百分之几。同时，还考查了比例和百分比的换算。
男生人数是女生人数的百分比计算：
$\frac{50}{40} × 100\% = 125\%$，
女生人数比男生人数少的百分比计算：
首先计算女生比男生少的人数：$50 - 40 = 10$（人），
然后计算这个差值占男生人数的比例：
$\frac{10}{50} × 100\% = 20\%$，
女生人数约占学校合唱队总人数的百分比计算：
首先计算合唱队的总人数：$50 + 40 = 90$（人），
然后计算女生人数占总人数的比例：
$\frac{40}{90} × 100\% \approx 44.4\%$，
答案：$125$；$20$；$44.4$。
男生人数是女生人数的百分比计算：
$\frac{50}{40} × 100\% = 125\%$，
女生人数比男生人数少的百分比计算：
首先计算女生比男生少的人数：$50 - 40 = 10$（人），
然后计算这个差值占男生人数的比例：
$\frac{10}{50} × 100\% = 20\%$，
女生人数约占学校合唱队总人数的百分比计算：
首先计算合唱队的总人数：$50 + 40 = 90$（人），
然后计算女生人数占总人数的比例：
$\frac{40}{90} × 100\% \approx 44.4\%$，
答案：$125$；$20$；$44.4$。
(5)甲、乙两数的比是 5:4,甲数比乙数多(
25
)%,乙数比甲数少(20
)%。
答案：
甲数比乙数多：$(5 - 4) ÷ 4 × 100\% = 1 ÷ 4 × 100\% = 25\%$
乙数比甲数少：$(5 - 4) ÷ 5 × 100\% = 1 ÷ 5 × 100\% = 20\%$
25，20
乙数比甲数少：$(5 - 4) ÷ 5 × 100\% = 1 ÷ 5 × 100\% = 20\%$
25，20
2. 某玩具厂生产玩具。
(1)九月份计划生产 6800 个,实际生产了 8500 个,超额完成百分之几？
(2)九月份计划生产 5000 个,实际多生产了 1000 个,超额完成百分之几？
(3)九月份实际生产 5000 个,比计划多生产了 1000 个,实际超额完成百分之几？
(1)九月份计划生产 6800 个,实际生产了 8500 个,超额完成百分之几？
(2)九月份计划生产 5000 个,实际多生产了 1000 个,超额完成百分之几？
(3)九月份实际生产 5000 个,比计划多生产了 1000 个,实际超额完成百分之几？
答案：
解析：本题考查的是百分比的计算，具体是超额完成百分比的计算。需要根据计划生产数和实际生产数（或超产数）来计算超额完成的百分比。
(1)
首先，计算实际生产与计划的差值：$8500 - 6800 = 1700(个)$。
然后，计算超额完成的百分比：
$\frac{1700}{6800} × 100\% \approx 25\%$；
答案：超额完成了$25\%$。
(2)
首先，确定实际生产数：$5000 + 1000 = 6000(个)$。
接着，计算超额完成的百分比：
$\frac{1000}{5000} × 100\% = 20\%$；
答案：超额完成了$20\%$。
(3)
首先，确定计划生产数：$5000 - 1000 = 4000(个)$。
接着，计算超额完成的百分比：
$\frac{1000}{4000} × 100\% = 25\%$。
答案：超额完成了$25\%$。
(1)
首先，计算实际生产与计划的差值：$8500 - 6800 = 1700(个)$。
然后，计算超额完成的百分比：
$\frac{1700}{6800} × 100\% \approx 25\%$；
答案：超额完成了$25\%$。
(2)
首先，确定实际生产数：$5000 + 1000 = 6000(个)$。
接着，计算超额完成的百分比：
$\frac{1000}{5000} × 100\% = 20\%$；
答案：超额完成了$20\%$。
(3)
首先，确定计划生产数：$5000 - 1000 = 4000(个)$。
接着，计算超额完成的百分比：
$\frac{1000}{4000} × 100\% = 25\%$。
答案：超额完成了$25\%$。
3. 一大型养鸡场养了 5.4 万只公鸡,5 万只母鸡。公鸡比母鸡多百分之几？
答案：
解析：本题考查的是百分比的计算。要求公鸡比母鸡多百分之几，需要先求出公鸡比母鸡多的数量，再求公鸡比母鸡多的数量占母鸡数量的百分比。
计算过程如下：
公鸡比母鸡多的数量：
$5.4\text{万只} - 5\text{万只} = 0.4\text{万只}$。
计算公鸡比母鸡多的数量占母鸡数量的百分比：
$\frac{0.4}{5} × 100\% = 8\%$。
答案：公鸡比母鸡多$8\%$。
计算过程如下：
公鸡比母鸡多的数量：
$5.4\text{万只} - 5\text{万只} = 0.4\text{万只}$。
计算公鸡比母鸡多的数量占母鸡数量的百分比：
$\frac{0.4}{5} × 100\% = 8\%$。
答案：公鸡比母鸡多$8\%$。
4. 手机店有一款手机,现价每台 5400 元,比原价降低了 600 元。降价百分之几？
答案：
原价：5400 + 600 = 6000（元）
降价百分比：600 ÷ 6000 × 100% = 10%
答：降价10%。
降价百分比：600 ÷ 6000 × 100% = 10%
答：降价10%。
5. 某水果店用 800 元购进某种水果 100 千克,后来以每千克 12 元的价钱卖出。这种水果的售价比进价提高了百分之几？
答案：
100千克水果进价800元，每千克进价为：800÷100=8（元）
售价比进价每千克提高：12-8=4（元）
提高的百分比为：4÷8×100%=50%
答：这种水果的售价比进价提高了50%。
售价比进价每千克提高：12-8=4（元）
提高的百分比为：4÷8×100%=50%
答：这种水果的售价比进价提高了50%。
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